Balandžio 22 d. progimnazijoje vyko gamtamokslinio ugdymo savaitės atvira integruota matematikos ir gamtos mokslų pamoka, skirta 5a klasės mokiniams. Pamoka organizuota taikant žaidybinį „pabėgimo kambario“ metodą, skatinantį mokinių aktyvų įsitraukimą, bendradarbiavimą ir praktinių gebėjimų ugdymą.
Pamokos metu mokiniai, dirbdami komandose, atliko tiriamąsias ir praktines užduotis: tyrinėjo ir skaičiavo medžių rieves, matavo medžių kamieno apimtį, skaičiavo skersmenį ir, taikydami pateiktą formulę, nustatė apytikslį medžių amžių. Taip pat gilino žinias apie medžių augimą bei veiksnius, darančius įtaką jų vystymuisi. Atlikdami užduotis mokiniai rinko kodus, reikalingus galutiniam tikslui pasiekti – rasti „pabėgimo kambario“ raktą. Ši veikla ugdė mokinių smalsumą, kritinį mąstymą, problemų sprendimo gebėjimus bei komandinio darbo įgūdžius. Pamokos pabaigoje mokiniai įsivertino pasiekimus, aptarė įgytas žinias ir darbo komandoje patirtį.
Pamoka lauko klasėje sudarė galimybę mokytis natūralioje aplinkoje, tiesiogiai stebint ir tyrinėjant gamtos objektus, todėl mokymasis tapo prasmingesnis, įtraukesnis ir labiau motyvuojantis.
Gamtos mokslų mokytoja Laima Kairytė ir matematikos mokytoja Dalia Narkienė
