Alma Girdvainienė
el. paštas: alma.girdvainiene@rekyvosprogimnazija.lt
| Savaitės diena | Darbo laikas (kontaktinės val.) | Darbo laikas (nekontaktinės val.) |
| Pirmadienis | 8.30 – 13.36 | 13.36 – 17.06 |
| Antradienis | 8.30 – 13.54 | 7.30 – 8.30 |
| Trečiadienis | 8.30 – 13.36 | 13.36 – 17.06 |
| Ketvirtadienis | 8.30 – 13.54 | 7.30 – 8.30 |
| Penktadienis | – | 8.30 – 14.30 |
Soc. pedagogės funkcijos
-įvertinimo (renka informaciją, analizuoja, daro išvadas);
-konsultacinė (pataria, padeda, konsultuoja);
-korekcinė (padeda adaptuotis, aktyvina, mobilizuoja);
-vadybinė (organizuoja, telkia, planuoja, priima sprendimus ir už juos atsako);
-šviečiamoji (informuoja, aiškina);
-koordinacinė (palaiko ryšius, siunčia (perduoda) informaciją);
-prevencinė (numato neigiamus reiškinius, poelgius ir padeda jų išvengti);
-teisinė (atstovauja, gina vaiko interesus);
-socialinio ugdymo.
-Socialinė pedagogė nuolat palaiko ryšius su vietos bendruomene ir įvairiomis institucijomis.
-Pagal įgaliojimus atstovauja vaiko teisėms ir gina jas teisėsaugos bei kitose institucijose.
-Organizuoja socialinių paslaugų teikimą vaikui.
-Vertina ir padeda spręsti problemas, susijusias su įvairiais vaikams kylančiais sunkumais.
-Individualiai dirba su vaikais, turinčiais mokyklos lankomumo, emocinių ar elgesio problemų. Padeda tėvams ar teisėtiems vaiko atstovams ugdyti savo vaiką, suprasti jo socialinius ir psichologinius poreikius, jų tenkinimo svarbą, tėvų teises ir pareigas.
-Nuolat bendradarbiauja su klasių auklėtojais, pedagogais, specialistais ir įstaigos administracija sprendžiant vaikų socialines – pedagogines problemas bei ieškant efektyvių pagalbos būdų.
-Individualiai lavina ir padeda formuoti socialiai, pedagogiškai apleistų vaikų socialinius įgūdžius.
Tėvų (globėjų/rūpintojų) vizitams ar konsultacijoms reikalinga išankstinė registracija per Tamo dienyną arba elektroniniu paštu: alma.girdvainiene@rekyvosprogimnazija.lt
Sandra Baltrušaitienė
el. paštas: sandra.baltrusaitiene@rekyvosprogimnazija.lt
| Savaitės diena | Darbo laikas (kontaktinės val.) | Darbo laikas (nekontaktinės val.) |
| Pirmadienis | 8.55 – 11.55 | 11.55 – 12.50; 15.50 – 18.55 |
| Antradienis | 7.50 – 12.50; | 16.50 – 19.50 |
| Trečiadienis | 7.50 – 9.50; 10.55 – 12.55 | 9.50 – 10.55; 14.55 – 17.00 |
| Ketvirtadienis | 7.55 – 8.55; 10.05 – 12.05 | 15.55 – 18.55 |
| Penktadienis | 9.05 – 12.05 | 7.45 – 9.50; 15.05 – 17.50 |
Ieva Juzumienė
el. paštas: ieva.juzumiene@rekyvosprogimnazija.lt
| Savaitės diena | Darbo laikas | Nekontaktinis laikas |
| Pirmadienis | 08.10 – 10.55 | 7.45 – 8.10 |
| Antradienis | – | 7.45 – 8.10; 10.55 – 12.05 |
| Trečiadienis | 08.10 – 10.00 | 7.45 – 8.10; 15.00 – 16.25 |
| Ketvirtadienis | 08.10 – 10.45 | 7.45 – 8.10; 11.40 – 13.00; 15.00 – 17.25 |
| Penktadienis | 08.10 – 10.00 | 7.45 – 8.10; 10.00 – 10.35 |
Specialiojo pedagogo funkcijos ir paskirtis
Specialiosios pedagogines pagalbos paskirtis – didinti mokinio, turinčio specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymosi veiksmingumą. Specialioji pedagoginė pagalba ir jos reikalingumas pirmiausia aptariamas Vaiko gerovės komisijos posėdyje.
Klasės dalyko mokytojas stebi mokinį, kuris nesugeba įsisavinti mokomojo dalyko programos. Informuoja VGK ir tėvus apie vaiko ugdymosi sunkumus. Fiksuoja pasiektus mokymosi rezultatus ir taikytas pagalbos formas. Taiko įvairius specialius mokymo būdus ir priemones, sudaro pritaikytas bei individualizuotas programas. Bendradarbiauja su VGK.
Specialusis pedagogas nustato vaikų specifinius individualius poreikius ugdymo įstaigoje, šeimoje, bendruomenėje; planuoja pagalbos teikimo procesą, numatydamas tolimuosius ir artimuosius tikslus; padeda specialiųjų poreikių turinčiam vaikui adaptuotis grupėje; dalyvauja pamokose ir taip padeda specialiųjų poreikių vaikui įsijungti į klasės veiklą; kaupia informaciją apie specialiųjų poreikių vaiko pasiekimus, apie juos informuoja mokinio tėvus (globėjus, rūpintojus); nustato specifines vaiko negalias; konsultuoja sudarant pritaikytas bei individualizuotas programas; sutrikusias funkcijas (suvokimo proceso, mąstymo operacijų, dėmesio ir kt.); bendradarbiauja su Pedagoginės psichologinės tarnybos specialistais.
Sandra Baltrušaitienė
el. paštas: sandra.baltrusaitiene@rekyvosprogimnazija.lt
| Savaitės diena | Darbo laikas | Nekontaktinis laikas |
| Pirmadienis | 07.55 – 8.55; 12.50 – 14.50 | 14.50 – 15.50 |
| Antradienis | 12.50 – 13.50 | 13.50 – 16.50 |
| Trečiadienis | 13.55 – 14.55 | 12.55 – 13.55 |
| Ketvirtadienis | 08.55 – 9.55; 12.05 – 13.05 | 9.55 – 10.05; 13.05 – 15.55 |
| Penktadienis | 12.05 – 14.05 | 14.05 – 15.05 |
Ieva Juzumienė
el. paštas: ieva.juzumiene@rekyvosprogimnazija.lt
| Savaitės diena | Darbo laikas | Nekontaktinis laikas |
| Pirmadienis | 10.55 – 15.00 | 15.00 – 18.15 |
| Antradienis | 08.10 – 10.45; 12.05 – 14.45 | 14.45 – 18.15 |
| Trečiadienis | 10.00 – 15.00 | 16.25 – 18.25 |
| Ketvirtadienis | 10.55 – 11.40; 13.05 – 15.00 | 17.25 – 19.15 |
| Penktadienis | 13.05 – 14.05 | 10.35 – 13.05; 14.05 – 19.00 |
Logopedo funkcijos
Logopedas nustato vaikų kalbos ir kalbėjimo sutrikimus bei jų priežastis; numato priemones korekcijai ir jas įgyvendina; bendradarbiauja su klasių auklėtojais, tėvais, socialiniu pedagogu, sudarant programas ir teikia jiems metodinę paramą; kaupia medžiagą apie specialiųjų poreikių vaikų pasiekimus, turimų įgūdžių ir pasiekimų lygį, informuoja mokinių tėvus (globėjus, rūpintojus).
Aušra Kašauskienė
el. paštas: ausra.kasauskiene@sveikatos-biuras.lt
mob. tel. +370 67684730
| Savaitės diena | Darbo laikas |
| Pirmadienis | 8.00-13.00 |
| Antradienis | 12.00-15.12 |
| Trečiadienis | 8.00-13.00 |
| Ketvirtadienis | 12.00-15.12 |
| Penktadienis | 8.00-13.00 |
| 2026 metų visuomenės sveikatos priežiūros veiklos planas |  |
| 2025 metų visuomenės sveikatos priežiūros veiklos planas | |
| Šiaulių Rėkyvos progimnazijos pirmosios pagalbos organizavimo tvarkos aprašas | |
| Šiaulių Rėkyvos progimnazijos darbuotojų privalomų profilaktinių sveikatos tikrinimų organizavimo tvarkos aprašas | |
Sveikatos specialisto funkcijos:
1.1. rinkti, kaupti ir analizuoti duomenis apie Mokinių sveikatos būklę;
1.2. pateikti pedagogams asmens sveikatos priežiūros įstaigų specialistų rekomendacijas dėl Mokinių sveikatos bei koordinuoti šių rekomendacijų įgyvendinimą;
1.3. teikti išvadas ir pasiūlymus dėl mokinių sveikatos būklės Mokyklos bendruomenei (ne rečiau kaip 1 kartą per metus);
1.4. su bent vienu Mokinio, pradėjusio lankyti Mokyklą ir ugdomo pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programas, tėvu (globėju, rūpintoju) aptarti Mokinio sveikatos stiprinimo ir saugos poreikį, o kitų Mokinių – pagal poreikį;
1.5. identifikuoti mokinių sveikatos stiprinimo ir sveikatos žinių poreikį, sveikatos raštingumo lygį atsižvelgiant į jų amžiaus tarpsnius;
1.6. Mokyklos aplinkoje identifikuoti visuomenės sveikatos rizikos veiksnius;
1.7. teikti siūlymus dėl mokinių sveikatos stiprinimo ir Mokyklos aplinkos sveikatinimo priemonių įtraukimo į Mokyklos strateginius veiklos planus Mokyklos administracijai (ne rečiau kaip vieną kartą per metus);
1.8. organizuoti mokinių sveikatos stiprinimo priemonių ir Mokyklos aplinkos sveikatinimo priemonių įgyvendinimą ir įgyvendinti jas pagal kompetenciją;
1.9. dalyvauti planuojant ir įgyvendinant sveikatos ugdymo bendrąją programą ar kitą sveikatos ugdymo veiklą Mokykloje;
1.10. teikti sveikatos žinias Mokyklos bendruomenei apie sveikatos išsaugojimą bei sveikatos stiprinimo būdus, mokyti pritaikyti jas praktiškai;
1.11. teikti ir (ar) koordinuoti pirmosios pagalbos teikimą Mokykloje;
1.12. tikrinti mokinių asmens higieną;
1.13. planuoti ir taikyti užkrečiamųjų ligų ir jų plitimo profilaktikos priemones pagal kompetenciją;
1.14. dalyvauti įgyvendinant užkrečiamosios ligos židinio ar protrūkio kontrolės priemones;
1.15. konsultuoti Mokyklos ar maitinimo paslaugų teikėjų darbuotojus, atsakingus už mokinių maitinimą, sveikos mitybos ir maisto saugos klausimais;
1.16. prižiūrėti mokinių maitinimo organizavimo atitiktį Maitinimo organizavimo ikimokyklinio ugdymo, bendrojo ugdymo mokyklose ir vaikų socialinės globos įstaigose tvarkos aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2018 m. balandžio 10 d. įsakymu Nr. V-964 „Dėl Maitinimo organizavimo ikimokyklinio ugdymo, bendrojo ugdymo mokyklose ir vaikų socialinės globos įstaigose tvarkos aprašo patvirtinimo“, nustatytiems reikalavimams;
1.17. dalyvauti Mokyklos vaiko gerovės komisijos veikloje ir įsivertinant Mokyklos veiklą;
1.18. teikti pagalbą ir informaciją kūno kultūros mokytojams komplektuojant kūno kultūros ugdymo grupes pagal mokinių fizinį pajėgumą.
2. Visuomenės sveikatos priežiūros specialistas turi teisę:
2.1. gauti savo funkcijoms vykdyti reikalingą informaciją apie Mokinio ugdymo sąlygas iš Mokyklos administracijos, Mokyklos savivaldos institucijų, pedagogų ir švietimo pagalbos specialistų.
2.2. tobulinti kvalifikaciją.
3. Visuomenės sveikatos priežiūros specialisto pareigos:
3.1. užtikrinti, vadovaujantis Asmens sveikatos paslapties kriterijais, patvirtintais Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 1999 m. gruodžio 16 d. įsakymu Nr. 552 „Dėl Asmens sveikatos paslapties kriterijų patvirtinimo“, Mokinių asmens sveikatos informacijos konfidencialumą;
3.2. įtarus, jog Mokinys patiria psichologinį, fizinį, seksualinį smurtą ar kitus vaiko teisių pažeidimus, nedelsiant pranešti raštu apie tai Mokyklos bei Biuro vadovui ir savivaldybės administracijos vaiko teisių apsaugos skyriui;
3.3. laiku ir kokybiškai atlikti numatytas funkcijas, vadovautis profesinės etikos principais.
VSP specialistė priklauso Vaiko gerovės komisijos sudėtyje, atsakinga už sveikatos programų įgyvendinimą, bendradarbiavimą su visuomenės sveikatos bei pirminės sveikatos priežiūros įstaigomis, sveikatos priežiūrą progimnazijoje, pirmosios pagalbos suteikimą ir bendradarbiavimą su kitomis medicinos įstaigomis krizės metu.
Audronė Gaižauskaitė
el. paštas: audrone.gaizauskaite@rekyvosprogimnazija.lt
| Pareigybės aprašas | |
| Savaitės diena | Darbo laikas (kontaktinis laikas) | Darbo laikas (nekontaktinis laikas) |
| Pirmadienis | 10.00 – 13.30 | 8.30 – 10.00 |
| Antradienis | 8.30 – 10.00; 12.00 – 13.30 | 10.00 – 12.00 |
| Trečiadienis | 8.30 – 11.30 | 11.30 – 14.00 |
| Ketvirtadienis | 8.30 – 10.00; 12.00 – 13.30 | 10.00 – 12.00; 13.30 – 14.00 |
| Penktadienis | 8.30 – 12.30 | 12.30 – 14.30 |
PSICHOLOGO ASISTENTO FUNKCIJOS
Psichologo asistentas vykdo šias funkcijas:
6.1. konsultuojasi su paskirtu kuratoriumi įvertinant mokinio galias ir sunkumus,
raidos ypatumus, psichologines, asmenybės ir ugdymosi problemas, vaiko brandumą mokytis pagal
priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programas;
6.2. bendradarbiauja su mokytoju, specialiuoju pedagogu, logopedu, socialiniu
pedagogu ir kitais su mokiniu dirbančiais specialistais, numatant ugdymo tikslų ir uždavinių
pasiekimo būdus, dirba progimnazijos vaiko gerovės komisijoje;
6.3. pasitaręs su paskirtu kuratoriumi konsultuoja psichologinių, asmenybės ir
ugdymosi problemų turinčius mokinius, jų tėvus (globėjus, rūpintojus) šių problemų sprendimo
klausimais;
6.4. pasitaręs su paskirtu kuratoriumi rengia individualias rekomendacijas mokinio
psichologinėms, asmenybės ir ugdymosi problemoms spręsti;
6.5. veda mokinių socialinių įgūdžių ugdymo grupes;
6.6. inicijuoja, rengia ir įgyvendina psichologinių problemų prevencijos programas,
padedančias išvengti psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų bei veiksmingiau ugdyti
psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų turinčius mokinius;
6.7. dalyvauja formuojant teigiamą mokyklos bendruomenės požiūrį į psichologinių,
asmenybės ir ugdymo problemų turinčius mokinius bei jų ugdymą kartu su bendraamžiais;
6.8. šviečia progimnazijos bendruomenę vaiko raidos psichologijos, pedagoginės
socialinės psichologijos klausimais;
ir
6.9. renka ir kaupia informaciją, reikalingą konsultuojamų mokinių problemoms spręsti,
bendradarbiaudamas su progimnazijos bendruomene, esant būtinybei – su kitomis institucijomis
(Vaiko teisių apsaugos tarnybomis, psichikos sveikatos centrais, policija ir kt.), bei atlieka mokinių
veiklos ir elgesio pamokų metu stebėseną;
6.10. teikia informaciją apie mokinius, turinčius psichologinių, asmenybės ir ugdymo
problemų, suinteresuotiems asmenims ar institucijoms, susijusioms su šių mokinių ugdymu, gavęs
tėvų (globėjų, rūpintojų) sutikimą;
6.11. atlieka aktualius progimnazijoje psichologinius tyrimus atsižvelgdamas
progimnazijos bendruomenės poreikius;
6.12. dalyvauja kuriant rengiamas (aprobuojamas) mokinio psichologinio vertinimo
metodikas, mokslo ir studijų institucijų vykdomus projektus;
6.13. tvarko ir pildo savo darbo dokumentus;
6.14. derina su progimnazijos direktoriumi bei mokytojų taryba metinės veiklos
prioritetus ir pagal juos rengia savo veiklos programą mokslo metams;
6.15. planuoja atliekamų darbų kiekį (krūvį) pagal savo turimų etatinių valandų
mokykloje skaičių ir derina jį su progimnazijos administracija;
6.16. tvarko mokinių įvertinimų duomenis, dokumentus, pasitaręs su paskirtu
kuratoriumi rengia rekomendacijas, prevencines programas, ruošiasi konsultacijoms, paskaitoms,
tobulina profesinę kvalifikaciją. Šių darbų atlikimo vietą derina su ugdymo skyriaus vedėju;
6.17. keičiantis psichologo asistentui perduoda veiklos dokumentus;
6.18. vykdo kitus progimnazijos direktoriaus ar neformaliojo ugdymo ir pagalbos
skyriaus vedėjo pavedimus, susijusius su psichologo asistento funkcijomis.
Daina Grigaitienė
el. paštas: daina.grigaitiene@rekyvosprogimnazija.lt
| Savaitės diena | Darbo laikas | Nekontaktinis laikas |
| Pirmadienis | – | 16.00 – 17.30 val. |
| Antradienis | 9.00 – 11.00 val. | 11.00 – 12.00 val. |
| Trečiadienis | 9.00 – 12.00 val. | 12.00 – 13.00 val. |
| Ketvirtadienis | 9.00 – 12.00 val. | 16.00 -17.30 val. |
| Penktadienis | 9.00 – 12.00 val. | 12.00 – 14.00 val. |
Soc. pedagogės funkcijos
– įvertinimo (renka informaciją, analizuoja, daro išvadas);
– konsultacinė (pataria, padeda, konsultuoja);
– korekcinė (padeda adaptuotis, aktyvina, mobilizuoja);
– vadybinė (organizuoja, telkia, planuoja, priima sprendimus ir už juos atsako);
– šviečiamoji (informuoja, aiškina);
– koordinacinė (palaiko ryšius, siunčia (perduoda) informaciją);
– prevencinė (numato neigiamus reiškinius, poelgius ir padeda jų išvengti);
– teisinė (atstovauja, gina vaiko interesus);
– socialinio ugdymo.
– Socialinė pedagogė nuolat palaiko ryšius su vietos bendruomene ir įvairiomis institucijomis.
– Pagal įgaliojimus atstovauja vaiko teisėms ir gina jas teisėsaugos bei kitose institucijose.
– Organizuoja socialinių paslaugų teikimą vaikui.
– Vertina ir padeda spręsti problemas, susijusias su įvairiais vaikams kylančiais sunkumais.
– Individualiai dirba su vaikais, turinčiais mokyklos lankomumo, emocinių ar elgesio problemų.
– Padeda tėvams ar teisėtiems vaiko atstovams ugdyti savo vaiką, suprasti jo socialinius ir psichologinius poreikius, jų tenkinimo svarbą, tėvų teises ir pareigas.
– Nuolat bendradarbiauja su klasių auklėtojais, pedagogais, specialistais ir įstaigos administracija sprendžiant vaikų socialines – pedagogines problemas bei ieškant efektyvių pagalbos būdų.
– Individualiai lavina ir padeda formuoti socialiai, pedagogiškai apleistų vaikų socialinius įgūdžius.
Tėvų (globėjų/rūpintojų) vizitams ar konsultacijoms reikalinga išankstinė registracija per Mūsų darželis el. dienyną arba elektroniniu paštu: daina.grigaitienė@rekyvosprogimnazija.lt
Laura Pladė
el. paštas: laura.plade@rekyvosprogimnazija.lt
| Savaitės diena | Darbo laikas | Nekontaktinis laikas |
| Pirmadienis | 15.00 – 17.15 val. | 7.01 – 7.36 val. / 17.15 – 18.00 val. |
| Antradienis | 15.00 – 17.15 val. | 7.01 – 7.36 val. / 17.15 – 18.00 val. |
| Trečiadienis | 15.00 – 17.15 val. | 7.01 – 7.36 val. / 17.15 – 18.00 val. |
| Ketvirtadienis | 15.00 – 17.15 val. | 7.01 – 7.36 val. / 17.15 – 18.00 val. |
| Penktadienis | 15.05 – 17.05 val. | 7.01 – 7.36 val. / 14.00 – 15.05 val. |
Specialiojo pedagogo funkcijos ir paskirtis
Specialiosios pedagogines pagalbos paskirtis – didinti vaiko, turinčio specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymosi veiksmingumą.
Specialioji pedagoginė pagalba ir jos reikalingumas pirmiausia aptariamas Vaiko gerovės komisijos posėdyje.
Grupės mokytojas stebi vaiką, kuris nesugeba įsisavinti ugdomosios medžiagos. Informuoja VGK ir tėvus apie vaiko ugdymo(si) sunkumus. Fiksuoja pasiektus ugdymo(si) rezultatus ir taikytas pagalbos formas. Taiko įvairius specialius ugdymo būdus ir priemones, sudaro pritaikytas bei individualizuotas programas. Bendradarbiauja su VGK.
Specialusis pedagogas:
– nustato vaikų specifinius individualius poreikius ugdymo įstaigoje, šeimoje, bendruomenėje;
– planuoja pagalbos teikimo procesą, numatydamas tolimuosius ir artimuosius tikslus;
– padeda specialiųjų poreikių turinčiam vaikui adaptuotis grupėje;
– dalyvauja veiklose ir taip padeda specialiųjų poreikių vaikui įsijungti į grupės veiklą;
– kaupia informaciją apie specialiųjų poreikių vaiko pasiekimus, apie juos informuoja vaiko tėvus (globėjus, rūpintojus);
– nustato specifines vaiko negalias; konsultuoja sudarant pritaikytas bei individualizuotas programas;
– sutrikusias funkcijas (suvokimo proceso, mąstymo operacijų, dėmesio ir kt.);
– bendradarbiauja su Pedagoginės psichologinės tarnybos specialistais.
Tėvų (globėjų/rūpintojų) vizitams ar konsultacijoms reikalinga išankstinė registracija per Mūsų darželis el. dienyną arba elektroniniu paštu: laura.plade@rekyvosprogimnazija.lt
Laura Pladė
el. paštas: laura.plade@rekyvosprogimnazija.lt
| Savaitės diena | Darbo laikas | Nekontaktinis laikas |
| Pirmadienis | 7.36 – 12.00 | 12.00 – 15.00 |
| Antradienis | 7.36 – 12.00 | 12.00 – 15.00 |
| Trečiadienis | 7.36 – 12.00 | 12.00 – 15.00 |
| Ketvirtadienis | 7.36 – 12.00 | 12.00 – 15.00 |
| Penktadienis | 7.36 – 12.00 | 12.00 – 14.00 |
Logopedo funkcijos
– nustato vaikų kalbos ir kalbėjimo sutrikimus bei jų priežastis;
– numato priemones korekcijai ir jas įgyvendina;
– bendradarbiauja su grupių mokytojais , tėvais, socialiniu pedagogu, sudarant programas ir teikia jiems metodinę paramą;
– kaupia medžiagą apie specialiųjų poreikių vaikų pasiekimus, turimų įgūdžių ir pasiekimų lygį, informuoja – vaikų tėvus (globėjus, rūpintojus).
Tėvų (globėjų/rūpintojų) vizitams ar konsultacijoms reikalinga išankstinė registracija per Mūsų darželis el. dienyną arba elektroniniu paštu: laura.plade@rekyvosprogimnazija.lt
Aušra Kašauskienė
el. paštas: ausra.kasauskiene@sveikatos-biuras.lt
mob. tel. +370 67684730
| Savaitės diena | Darbo laikas |
| Pirmadienis | 13.10-15.12 |
| Antradienis | 8.00-12.00 |
| Trečiadienis | 13.10-15.12 |
| Ketvirtadienis | 8.00-12.00 |
| Penktadienis | 13.10-15.12 |
| 2026 metų visuomenės sveikatos priežiūros veiklos planas | |
| 2025 metų visuomenės sveikatos priežiūros veiklos planas | |
| Šiaulių Rėkyvos progimnazijos pirmosios pagalbos organizavimo tvarkos aprašas | |
| Šiaulių Rėkyvos progimnazijos darbuotojų privalomų profilaktinių sveikatos tikrinimų organizavimo tvarkos aprašas | |
Sveikatos specialisto funkcijos:
1.1. rinkti, kaupti ir analizuoti duomenis apie Mokinių sveikatos būklę;
1.2. pateikti pedagogams asmens sveikatos priežiūros įstaigų specialistų rekomendacijas dėl Mokinių sveikatos bei koordinuoti šių rekomendacijų įgyvendinimą;
1.3. teikti išvadas ir pasiūlymus dėl mokinių sveikatos būklės Mokyklos bendruomenei (ne rečiau kaip 1 kartą per metus);
1.4. su bent vienu Mokinio, pradėjusio lankyti Mokyklą ir ugdomo pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programas, tėvu (globėju, rūpintoju) aptarti Mokinio sveikatos stiprinimo ir saugos poreikį, o kitų Mokinių – pagal poreikį;
1.5. identifikuoti mokinių sveikatos stiprinimo ir sveikatos žinių poreikį, sveikatos raštingumo lygį atsižvelgiant į jų amžiaus tarpsnius;
1.6. Mokyklos aplinkoje identifikuoti visuomenės sveikatos rizikos veiksnius;
1.7. teikti siūlymus dėl mokinių sveikatos stiprinimo ir Mokyklos aplinkos sveikatinimo priemonių įtraukimo į Mokyklos strateginius veiklos planus Mokyklos administracijai (ne rečiau kaip vieną kartą per metus);
1.8. organizuoti mokinių sveikatos stiprinimo priemonių ir Mokyklos aplinkos sveikatinimo priemonių įgyvendinimą ir įgyvendinti jas pagal kompetenciją;
1.9. dalyvauti planuojant ir įgyvendinant sveikatos ugdymo bendrąją programą ar kitą sveikatos ugdymo veiklą Mokykloje;
1.10. teikti sveikatos žinias Mokyklos bendruomenei apie sveikatos išsaugojimą bei sveikatos stiprinimo būdus, mokyti pritaikyti jas praktiškai;
1.11. teikti ir (ar) koordinuoti pirmosios pagalbos teikimą Mokykloje;
1.12. tikrinti mokinių asmens higieną;
1.13. planuoti ir taikyti užkrečiamųjų ligų ir jų plitimo profilaktikos priemones pagal kompetenciją;
1.14. dalyvauti įgyvendinant užkrečiamosios ligos židinio ar protrūkio kontrolės priemones;
1.15. konsultuoti Mokyklos ar maitinimo paslaugų teikėjų darbuotojus, atsakingus už mokinių maitinimą, sveikos mitybos ir maisto saugos klausimais;
1.16. prižiūrėti mokinių maitinimo organizavimo atitiktį Maitinimo organizavimo ikimokyklinio ugdymo, bendrojo ugdymo mokyklose ir vaikų socialinės globos įstaigose tvarkos aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2018 m. balandžio 10 d. įsakymu Nr. V-964 „Dėl Maitinimo organizavimo ikimokyklinio ugdymo, bendrojo ugdymo mokyklose ir vaikų socialinės globos įstaigose tvarkos aprašo patvirtinimo“, nustatytiems reikalavimams;
1.17. dalyvauti Mokyklos vaiko gerovės komisijos veikloje ir įsivertinant Mokyklos veiklą;
1.18. teikti pagalbą ir informaciją kūno kultūros mokytojams komplektuojant kūno kultūros ugdymo grupes pagal mokinių fizinį pajėgumą.
2. Visuomenės sveikatos priežiūros specialistas turi teisę:
2.1. gauti savo funkcijoms vykdyti reikalingą informaciją apie Mokinio ugdymo sąlygas iš Mokyklos administracijos, Mokyklos savivaldos institucijų, pedagogų ir švietimo pagalbos specialistų.
2.2. tobulinti kvalifikaciją.
3. Visuomenės sveikatos priežiūros specialisto pareigos:
3.1. užtikrinti, vadovaujantis Asmens sveikatos paslapties kriterijais, patvirtintais Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 1999 m. gruodžio 16 d. įsakymu Nr. 552 „Dėl Asmens sveikatos paslapties kriterijų patvirtinimo“, Mokinių asmens sveikatos informacijos konfidencialumą;
3.2. įtarus, jog Mokinys patiria psichologinį, fizinį, seksualinį smurtą ar kitus vaiko teisių pažeidimus, nedelsiant pranešti raštu apie tai Mokyklos bei Biuro vadovui ir savivaldybės administracijos vaiko teisių apsaugos skyriui;
3.3. laiku ir kokybiškai atlikti numatytas funkcijas, vadovautis profesinės etikos principais.
VSP specialistė priklauso Vaiko gerovės komisijos sudėtyje, atsakinga už sveikatos programų įgyvendinimą, bendradarbiavimą su visuomenės sveikatos bei pirminės sveikatos priežiūros įstaigomis, sveikatos priežiūrą progimnazijoje, pirmosios pagalbos suteikimą ir bendradarbiavimą su kitomis medicinos įstaigomis krizės metu.
Komisijos pirmininkė – Viktorija Mizgerienė, vaiko gerovės specialistė, specialioji pedagogė, atsakinga už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos pagrindinio ugdymo ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje;
Komisijos pirmininko pavaduotoja – Laura Pladė, ikimokyklinio ugdymo skyriaus logopedė, atsakinga už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriuje.
Vaiko gerovės komisijos sekretorės:
Vilmą Petrošienė – pradinių klasių mokytoją, atsakingą už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos pagrindinio ugdymo skyriuje;
Kristiną Bendžiuvienė – ikimokyklinio ugdymo skyriaus mokytoją, atsakingą už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriuje.
Komisijos nariai:
Audronė Gaižauskaitė – psichologo asistentė; atsakinga už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos pagrindinio ugdymo skyriuje;
Alma Girdvainienė – socialinė pedagogė, atsakinga už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos pagrindinio ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje;
Sandra Baltrušaitienė – specialioji pedagogė, logopedė, atsakinga už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos pagrindinio ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje;
Ieva Juzumienė – specialioji pedagogė, logopedė, atsakinga už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos pagrindinio ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje;
Daina Grigaitienė – socialinė pedagogė, atsakinga už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriuje;
Gintarė Kulbeckienė – formaliojo ugdymo skyriaus vedėja, atsakinga už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos pagrindinio ugdymo skyriuje;
Virginija Tunikaitytė – neformaliojo ugdymo ir pagalbos skyriaus vedėja, atsakinga už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos pagrindinio ugdymo skyriuje;
Dainora Kazlauskienė – ikimokyklinio ugdymo skyriaus vedėja, atsakinga už VGK funkcijų vykdymą progimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriuje.
| Psichologinės ir emocinės pagalbos kontaktai | |
| Vaikų mokinių pozityvaus elgesio skatinimo rekomendacijos | |
| Lygių galimybių politika | |
| Pedagogo etikos kodekso tvarkos aprašas | |
| Konfidencialios informacijos nustatymo, naudojimo bei laikymosi tvarkos aprašas | |
| Darbuotojų smurto ir priekabiavimo prevencijos politika ir jos įgyvendinimo tvarkos aprašas | |
| Vaiko gerovės komisijos funkcijų, sudarymo ir jos darbo organizavimo tvarkos aprašas | |
| Pagalbos netinkamai besielgiančiam mokiniui teikimo algoritmas | |