Kovo 17-21 dienomis 5A klasės mokiniai dalyvavo integruotoje istorijos ir ugdymo karjerai pamokoje, kurios tema – „Vanduo per amžius: nuo senovinių vandentiekio sistemų iki šiuolaikinės vandentvarkos profesijų“. Šios pamokos tikslas buvo supažindinti mokinius su vandens tiekimo istorija bei šiuolaikinėmis profesijomis, susijusiomis su vandentvarka.
Istorijos pamokoje mokiniai nagrinėjo vandentiekio atsiradimo istoriją, sužinojo, kaip senovės civilizacijos, tokios kaip romėnai, kūrė pažangias vandens tiekimo sistemas, kurios leido miestams augti ir klestėti. Jie aptarė akvedukų, šulinių ir kitų vandens tiekimo būdų raidą per amžius.
Ugdymo karjerai pamokoje dėmesys buvo skiriamas šiuolaikinėms vandentvarkos profesijoms. Mokiniai susipažino su santechnikų, laborantų ir hidrologų darbo specifika, išsiaiškino, kokių žinių ir įgūdžių reikia šioms profesijoms bei kokios karjeros galimybės laukia pasirinkus šiuos kelius.
Pamokų ciklą vainikavo kovo 26 dienos edukacinė išvyka į Šiaulių vandentvarkos muziejų, kur mokiniai apžiūrėjo ekspozicijas, atspindinčias vandentvarkos istoriją ir technologijų raidą, susipažino su senoviniais įrenginiais bei sužinojo, kaip vanduo buvo tiekiamas Šiaulių miestui įvairiais laikotarpiais.
Integruota pamoka ne tik praplėtė mokinių istorines žinias, bet ir supažindino juos su galimomis karjeros kryptimis vandentvarkos srityje, skatindama domėtis tiek praeities pasiekimais, tiek šiuolaikinėmis technologijomis ir profesijomis.
Nijolė Bacienė, ugdymo karjerai specialistė, Ina Rimkuvienė, istorijos mokytoja
