PAGRINDINIS MENIU

Mob. +370 603 02 533

El. paštas: rastine@rekyvosprogimnazija.lt

Kodas: 190530316

2025-2026 M.M.

Informacija atnaujinta:

2026-04-27Geri darbai sugrįžta net po daugelio metų. Šiaulių Rėkyvos progimnazijos direktoriaus Nerijaus Kundroto gyvenimo ir profesinės patirties pavyzdys tai puikiai patvirtina. Dar 1994–1996 metais, tarnaudamas Lietuvos Kariuomenėje, direktorius dalyvavo taikos palaikymo misijose Balkanų regione. Praėjus daugiau nei trims dešimtmečiams, ši patirtis netikėtai įgavo naują prasmę – šių metų kovo mėnesį jis sulaukė kvietimo iš Sisako miesto (Kroatijos Respublika) mero atvykti į Kroatijos Tėvynės karo pagerbimo renginį, kuriame dalyvavo Sisako apskrities ir miesto atstovai, Kroatijos Užsienio ir Europos reikalų Ministro patarėjas istorijos klausimais ir Lietuvos Respublikos ambasadorius Kroatijoje Eduardas Borisovas.Vizito metu buvo pagerbti Kroatijos Tėvynės karo dalyviai, tarp kurių – ir keturi lietuviai, ir užmegzti nauji ryšiai švietimo srityje. Tai reikšmingas priminimas apie Lietuvos indėlį į tarptautinį saugumą ir mūsų šalies žmonių atsakomybę kuriant taiką pasaulyje. Mūsų progimnazijos direktoriui pasiūlyta pasirašyti bendradarbiavimo sutartį su Mate Lovraka Petrinja pagrindine mokykla.Bendradarbiavimas tarp Šiaulių Rėkyvos progimnazijos ir šios Kroatijos mokyklos atvers naujas galimybes plėtoti tarptautinę tinklaveiką, dalytis gerąja patirtimi ir stiprinti ugdymo kokybę. Tokios partnerystės leidžia progimnazijos bendruomenei žvelgti plačiau, mokytis iš kitų šalių patirties ir kurti prasmingus ryšius už Lietuvos ribų.Ne mažiau svarbu ir tai, kad ši partnerystė gimė iš Lietuvos atstovavimo tarptautinėje erdvėje. Direktoriaus dalyvavimas taikos palaikymo misijose – tai ne tik asmeninė patirtis, bet ir tarnystė savo valstybei, kurios vertė išlieka ir po daugelio metų. Šiandien ši patirtis tampa įkvepiančiu pavyzdžiu mokiniams, liudijančiu pilietiškumo, atsakomybės ir meilės Tėvynei svarbą.Ši istorija dar kartą primena – prasmingi darbai, atliekami dėl savo šalies ir žmonių, niekada nedingsta. Jie sugrįžta naujomis galimybėmis, stiprina tarptautinius ryšius ir įkvepia jaunąją kartą kurti atsakingą, atvirą ir pilietišką Lietuvą.  […]
2026-04-21Balandžio 16 d. progimnazijoje 5b klasės mokiniams vesta atvira integruota dailės ir lietuvių kalbos pamoka „Svajonių medis“. Pamoka vyko gamtiškoje aplinkoje – vienoje iš lauko klasių progimnazijos teritorijoje. Kadangi penktos klasės mokiniai per lietuvių kalbos pamokas mokėsi būdvardžių ir daiktavardžių derinimo, vienas pamokos tikslų – sukurti svajonių medžio aprašymą, panaudojant įgytas žinias. Dailės pamokos tikslas – naudojant mišrią techniką, sukurti svajonių medžio iliustraciją.Pamokos pradžioje mokiniai kartu su mokytojais, vaikščiodami progimnazijos teritorijoje, kalbėjosi apie medžius (aiškinosi, kas yra medis, kokios jo dalys, kokius medžius pažįsta, kuo jie naudingi, kaip ir kodėl juos reikia saugoti) bei pasirinko natūralių gamtinių priemonių svajonių medžio iliustracijai kurti. Vėliau mokiniai, vartodami epitetų, vaizdingųjų veiksmažodžių, palyginimų ir kitų kalbinės raiškos priemonių, 5–7 sakiniais aprašė savo svajonių medį (koks tai medis? kur ir kaip jis auga? kaip jį prižiūrėti? kodėl jis gražus, mielas ar naudingas?). Paskui pasinaudodami medžio aprašu, gamtoje surinktomis medžiagomis ir derindami jas su grafinėmis priemonėmis, mokiniai kūrė savo svajonių medžius. Pamokos pabaigoje mokiniai pristatė savo darbus, aptarė, kas pavyko, ką dar reikėtų tobulinti, o ką kitą kartą darytų kitaip. Darbai buvo įsivertinti ir įvertinti.Visos pamokos metu mokiniai buvo pozityvūs, aktyvūs ir komunikabilūs. Tikime, kad tam įtakos turėjo šiltas, saulėtas pavasariškas oras. Dailės mokytoja Vilma Daukšienė,lietuvių kalbos ir literatūros mokytojas Ramūnas Vitkauskas […]
2026-04-16Formaliojo ugdymo skyriaus vedėja Gintarė Kulbeckienė balandžio 10 dieną dalyvavo forume „Kaip mokykla turi dirbti karo atveju“, kurį organizavo Generolo Povilo Plechavičiaus kadetų licėjus kartu su Lietuvos Respublikos krašto apsaugos ministerija. Buvo nagrinėta šiandien ypač aktuali tema – kaip (ne)esame pasirengę ugdymo procesą organizuoti ekstremaliomis sąlygomis. Diskusijose išryškėjo tiek stipriosios, tiek tobulintinos švietimo sistemos pusės, akcentuotas būtinybė kryptingai stiprinti pasirengimą įvairioms krizėms.Forumo metu pristatyta kitų užsienio šalių – Ukrainos, Japonijos ir Izraelio – patirtis, leidusi pažvelgti plačiau į galimus sprendimus. Formaliojo ugdymo skyriaus vedėja Gintarė Kulbeckienė turėjo realią patirtį stebėti ugdymą karo sąlygomis: 2025 m. gegužės 20–30 d., dalyvaudama stažuotėje Kremenčiuko mieste (Poltavos srityje, Ukrainoje), stebėjo, kaip daugiau nei 1 000 ugdytinių turinčio Kremenčiuko T. G. Ševčenkos vardo licėjaus Nr. 5 mokiniai, išgirdę pavojaus sirenas, per 4 minutes pasiekė evakuacines patalpas mokykloje. Šis rezultatas – nuoseklių ir reguliarių pratybų įrodymas, parodantis, kad sistemingas pasirengimas duoda apčiuopiamų rezultatų.Taip pat itin vertingas buvo Kauno ugdymo įstaigų vadovų atviras dalijimasis patirtimi – aptartos realios situacijos, su kuriomis susiduria mokyklos, organizuodamos ekstremalių situacijų pratybas: nuo logistinių iššūkių iki bendruomenės įsitraukimo užtikrinimo. Akcentuotas poreikis nacionaliniu lygmeniu parengti aiškius, trumpus ir lengvai pritaikomus veikimo algoritmus švietimo bendruomenėms, susidūrus su ekstremaliomis situacijomis. Vieningas veiksmų modelis padėtų užtikrinti greitą ir koordinuotą reagavimą bei didintų bendrą saugumo lygį.Be nuolatinių pratybų organizavimo ekstremalių situacijų valdymo srityje taip pat išryškėjo poreikis stiprinti nuotolinio mokymosi kompetencijas, kad ugdymo procesas nuotoline forma galėtų būti sklandžiai tęsiamas ir ekstremaliomis sąlygomis.Forume aptartos įžvalgos dar kartą patvirtino, kad pasirengimas krizėms turi būti nuoseklus, bendruomeniškas ir grindžiamas tiek nacionalinėmis gairėmis, tiek praktine patirtimi. […]
2026-04-16Vykstant gamtosauginei ugdymo savaitei progimnazijoje ir vedant atviras integruotas pamokas miestui, balandžio 16 dieną penkios Šiaulių miesto ugdymo įstaigųanglų kalbos mokytojos metodininkės – Kristina Adomaitienė ir Evelina Aksomaitienė – iš Salduvės progimnazijos, Aušra Ramanauskienė ir Jūratė Valionienė – iš „Dainų“ progimnazijos ir Rima Pečiulienė – iš Gytarių progimnazijos – stebėjo atvirą integruotą renginį – edukacinę anglų kalbos pamoką su draugais iš Amerikos nuotoline forma tema “Spring Activities” (tęsinį) Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešojoje bibliotekoje, Amerikos skaitykloje.Edukacinės pamokos metu mūsų progimnazijos mokiniai ir draugai amerikiečiai labai panašiai pristatė savo pavasario veiklas diskutuodami ir kalbėdami, kaip jie eina pasivaikščioti bei pailsėti parkuose, gamtoje, rezervatuose, pažaisti futbolą, krepšinį gamtoje, pasivažinėti dviračiais, surengti pikniką prie ežero su draugais, taip pat sodinti gėles, augalus, dirbti sode, tausoti gamtą ir t. t.Pamokos metu kitų progimnazijų mokytojos turėjo galimybę susipažinti ir su išleistu Diary – Dienoraščiu, kuris tapo patikimu mūsų susitikimų draugu. Norėjosi išsaugoti prisiminimus, pokalbius, drauge patirtas džiaugsmo akimirkas, bendraujant su virtualiaisiais draugais iš JAV, todėl ir buvo sumanyta rašyti dienoraštį. Taip pat susipažino ir su išleistais edukacinių anglų kalbos pamokų lankstinukais anglų ir lietuvių kalbomis. Mokytojos įgijo darbo gerosios patirties minčių ir praktikos, sėmėsi naujų idėjų, siekiant tobulinti ugdymo procesą.Visi gerai praleido laiką, atsisveikindami linkėjo amerikiečiams geros dienos, linksmų akimirkų iki kito susitikimo. Anglų kalbos mokytoja metodininkė Rita Ramonienė […]
2026-04-16Balandžio 16 d. 7–8 klasių mokinių tikslinė grupė lankėsi Šiaulių technologijų mokymo centre  vykusiame renginyje „Atvirų durų dienoje 2026“. Šio renginio metu mokiniai turėjo puikią galimybę iš arčiau susipažinti su įvairiomis profesijomis bei praktiškai pamatyti, kaip vyksta mokymasis profesinio rengimo centre.Mokiniai aplankė skirtingas erdves ir susipažino su floristo, masažuotojo, visažisto, kosmetologo, kirpėjo, fotografo bei multimedijos meno specialybėmis. Jie ne tik stebėjo mokinių ir mokytojų darbą, bet ir patys galėjo išbandyti kai kurias veiklas, užduoti rūpimus klausimus, sužinoti apie mokymosi galimybes bei karjeros perspektyvas.Floristikos užsiėmimuose mokiniai susipažino su gėlių komponavimo principais, grožio srityse – stebėjo makiažo, šukuosenų kūrimo procesus, o fotografijos ir multimedijos erdvėse turėjo progą pamatyti, kaip kuriamas vizualinis turinys. Tai leido geriau suprasti, kiek kūrybiškumo ir kruopštumo reikalauja šios profesijos.Didžiausią įspūdį mokiniams paliko konditerių ir barmenų veiklos. Konditerijos dirbtuvėse jie stebėjo, kaip gaminami desertai, dekoruojami kepiniai, o barmenų erdvėje – kaip ruošiami gėrimai ir atliekami įspūdingi jų pateikimo elementai. Šios veiklos tapo tikra „vyšnia ant torto“, suteikusia daug teigiamų emocijų ir įkvėpimo.Ši išvyka buvo ne tik įdomi, bet ir naudinga – mokiniai praplėtė savo akiratį, geriau pažino įvairias profesijas bei galbūt pradėjo svarstyti apie savo ateities pasirinkimus.Karjeros specialistė Eglė Laurinavičienė […]
2026-04-08Kol mokiniai atostogauja, mokytojai tobulėja! Balandžio 2 dieną Šiaulių Rėkyvos progimnazijoje vyko Pradinio ugdymo metodinės grupės metodinė diena „Kas veikia klasėje? Mokytojų patirtys ir atradimai“, kurioje dalyvavo pradinių klasių mokytojos ir mokinio padėjėjos.Metodinės dienos tikslas – paskatinti pradinių klasių mokytojas dalytis gerąja patirtimi, reflektuoti savo pedagoginę veiklą, tobulinti ugdymo procesą ir siekti aukštesnės jo kokybės.Renginio metu mokytojos pristatė pranešimus, kuriuose dalijosi praktikoje išbandytais metodais ir atradimais. Buvo aptartos šios temos: interaktyvių įrankių taikymas pamokose („Plickers“), neuropedagogikos principai ir būdai padėti vaikams reguliuoti stiprias emocijas, naratyvo kūrimo galimybės ugdymo procese. Taip pat nagrinėtas pradinių klasių mokinių probleminių uždavinių sprendimo mokymas, formuojamojo vertinimo strategijos, teksto skaitymo ir supratimo gebėjimų ugdymas.Buvo pristatytas integruotas STREAM pamokų ciklas ir jo nauda mokinių kompetencijų ugdymui. Aptarti įtraukiojo ugdymo principai, pristatytos „penkios įtraukties taisyklės“, dalintasi praktiniais pavyzdžiais, kaip per žaidybinius metodus skatinti mokinių įsitraukimą ir mokymosi sėkmę.Metodinė diena tapo puikia galimybe mokytojoms mokytis vienoms iš kitų, pasisemti naujų idėjų ir įkvėpimo kasdieniam darbui klasėje. Tokie susitikimai stiprina bendruomeniškumą ir skatina nuolatinį profesinį augimą. […]
2026-03-30Kovo 19 d. Rėkyvos progimnazijos 6–7 klasių mokinės Barbora A., Danielė Ch., Gustė G. ir Viltė T., lydimos mokytojų – 6b klasės vadovėsVidos Daukšienės ir 7 klasės vadovės Dalios Narkienės, dalyvavo renginyje „Augame kartu: LIONS QUEST patirtys klasėje ir už jos ribų“, vykusiame Šiaulių r. Kuršėnų Pavenčių mokykloje-daugiafunkciame centre. Renginys skirtas LIONS QUEST programos įgyvendinimo Lietuvoje dvidešimtmečiui paminėti.Atviras patirties dalijimosi renginys sukvietė visus, kuriems svarbi vaikų socialinė ir emocinė raida bei saugios mokymosi aplinkos kūrimas. Jo metu dalyviai dalijosi sėkmės istorijomis, ieškojo sprendimų, padedančių įveikti ugdymo iššūkius, ir sėmėsi įkvėpimo išsaugoti norą būti mokytoju- ugnele.Šeštos klasės mokinės pristatė patirtį, kaip kuriamos mokinių teisės ir atsakomybės bei stiprinamas pakantumo (kantrybės) ugdymas. Septintos klasės mokinės pasidalijo bendradarbiavimo su Šiaulių S. Šalkauskio gimnazijos mokiniais patirtimi – Tarnystės projektu, sujungusiu skirtingas mokyklas.Renginio metu ne tik dalijomės patirtimis ir geriau pažinome vieni kitus, bet ir įgijome naujų žinių bei patyrėme daug teigiamų emocijų. Dalyvavome smagiuose interaktyviuose žaidimuose, kūrėme plakatus, pristatėme savo istorijas ir reflektavome.Laikas prabėgo greitai, praturtinęs mus naujomis žiniomis, geromis emocijomis ir bendrystės džiaugsmu. 6b klasės vadovė Vida Daukšienė ir 7 klasės vadovė Dalia Narkienė […]
2026-03-27Kovo 27 d. Rėkyvos progimnazijos pedagogų komanda dalyvavo tikslinėje stažuotėje Šeduvos gimnazijoje, kurios pagrindinis tikslas – susipažinti su modernių ugdymo erdvių modeliavimu ir inovatyvių technologijų integracija į mokymo procesą.Vizito metu ypatingas dėmesys buvo skirtas modernios inžinerinės įrangos pristatymui. Šeduvos gimnazijos patirtis demonstruoja, kaip aukštosios technologijos tampa neatsiejama kasdienio ugdymo dalimi, skatinančia mokinių kūrybiškumą ir praktinį žinių taikymą.Vienas įspūdingiausių vizito akcentų – praktinis lazerinių pjovimo ir graviravimo staklių taikymas. Stažuotės metu analizavome: kaip lazerinės technologijos sujungia technologijų, dailės, matematikos ir IT pamokas; galimybes mokiniams patiems kurti prototipus, mokomąsias priemones ar inžinerinius projektus nuo skaitmeninio brėžinio iki galutinio produkto.Be technologinių naujovių, detaliai susipažinome su gimnazijos vidaus ir lauko erdvių transformacija: vidaus erdvių pritaikymas tiek individualiam, tiek grupiniam darbui, išlaikant estetiką ir ergonomiką; šiuolaikiška infrastruktūra gryname ore, leidžianti diversifikuoti mokymosi aplinką ir didinti mokinių įsitraukimą; atvirų ir funkcionalių laboratorijų bei kūrybinių dirbtuvių koncepcija.Ši stažuotė suteikė vertingų metodinių įžvalgų, kurias sieksime adaptuoti tobulindami Rėkyvos progimnazijos materialinę bazę bei ugdymo strategijas. Nuoširdžiai dėkojame Šeduvos gimnazijos administracijai ir pedagogams už profesionalų priėmimą ir atvirą dalijimąsi patirtimi. […]
2026-03-26Penktokų iššūkiu drąsiai galima pavadinti kovo 26 dieną Šiaulių Rasos progimnazijoje vykusį renginį „Karjera rytoj“. Ši diena buvo kupina naujų patirčių, žinių ir įspūdžių, o 5a klasės mokinių komanda puikiai įveikė visas jiems skirtas užduotis.Renginio metu mokiniai dalyvavo įvairiose veiklose, kurios skatino bendradarbiavimą, kūrybiškumą ir kritinį mąstymą. Penktokai dirbo grupėse, sprendė praktines užduotis, diskutavo ir ieškojo sprendimų, taip ugdydami svarbius gyvenimiškus įgūdžius.Didelio susidomėjimo sulaukė renginio svečiai. Atstovai iš UAB „Bodesa“ ir UAB „Ignitis“ įdomiai ir suprantamai papasakojo apie savo įmonių veiklą, darbo pobūdį bei įvairias profesijas. Mokiniai turėjo galimybę sužinoti, kokių gebėjimų reikia skirtingose srityse dirbantiems specialistams, kokios karjeros galimybės jų laukia ateityje.Ne mažiau vertinga buvo ir Visuomenės sveikatos biuro specialistės paskaita. Ji supažindino mokinius su sveikos gyvensenos principais – pasakojo, kaip svarbu subalansuota ir skani mityba, reguliarus fizinis aktyvumas bei tinkamas poilsis. Mokiniai sužinojo, kaip kasdieniai įpročiai daro įtaką jų savijautai, energijai ir mokymosi rezultatams.Renginys ne tik suteikė naujų žinių, bet ir paskatino mokinius susimąstyti apie savo pomėgius, stiprybes ir ateities svajones. Tai buvo puiki proga pradėti pažintį su profesijų pasauliu bei suprasti, kad kiekvienas kelias prasideda nuo smalsumo ir noro tobulėti.Galima drąsiai teigti, kad ši diena buvo prasminga, įdomi ir įkvepianti – ji paliko daug gerų emocijų ir motyvavo mokinius siekti savo tikslų.Karjeros specialistė Eglė Laurinavičienė […]
2026-03-23Kovo 19 d. Rėkyvos progimnazijos 6–7 klasių mokinės Barbora A., Danielė Ch., Gustė G. ir Viltė T., lydimos mokytojų – 6b klasės vadovėsVidos Daukšienės ir 7 klasės vadovės Dalios Narkienės, dalyvavo renginyje „Augame kartu: LIONS QUEST patirtys klasėje ir už jos ribų“, vykusiame Šiaulių r. Kuršėnų Pavenčių mokykloje-daugiafunkciame centre. Renginys skirtas LIONS QUEST programos įgyvendinimo Lietuvoje dvidešimtmečiui paminėti.Atviras patirties dalijimosi renginys sukvietė visus, kuriems svarbi vaikų socialinė ir emocinė raida bei saugios mokymosi aplinkos kūrimas. Jo metu dalyviai dalijosi sėkmės istorijomis, ieškojo sprendimų, padedančių įveikti ugdymo iššūkius, ir sėmėsi įkvėpimo išsaugoti norą būti mokytoju- ugnele.Šeštos klasės mokinės pristatė patirtį, kaip kuriamos mokinių teisės ir atsakomybės bei stiprinamas pakantumo (kantrybės) ugdymas. Septintos klasės mokinės pasidalijo bendradarbiavimo su Šiaulių S. Šalkauskio gimnazijos mokiniais patirtimi – Tarnystės projektu, sujungusiu skirtingas mokyklas.Renginio metu ne tik dalijomės patirtimis ir geriau pažinome vieni kitus, bet ir įgijome naujų žinių bei patyrėme daug teigiamų emocijų. Dalyvavome smagiuose interaktyviuose žaidimuose, kūrėme plakatus, pristatėme savo istorijas ir reflektavome.Laikas prabėgo greitai, praturtinęs mus naujomis žiniomis, geromis emocijomis ir bendrystės džiaugsmu. 6b klasės vadovė Vida Daukšienė ir 7 klasės vadovė Dalia Narkienė […]
2026-03-23Kovo 18 dieną mūsų progimnazijos 7 klasės mokiniai, lydimi karjeros specialistės Eglės Laurinavičienės, dalyvavo Šiaulių technologijų mokymo centro organizuotame renginyje „Karjeros dienos 2026“. Renginys suteikė galimybę mokiniams iš arčiau susipažinti su įvairiomis profesijomis ir geriau pažinti savo pomėgius bei galimas ateities karjeros kryptis.Progimnazistai aktyviai įsitraukė į praktines veiklas, kurios leido ne tik stebėti, bet ir patiems išbandyti skirtingų sričių darbus. Didelio susidomėjimo sulaukė tapetavimo užsiėmimai – mokiniai susipažino su apdailininko profesija, mokėsi kruopštumo ir tikslumo.Maisto ruošimo veiklose jie galėjo pasijusti tikrais virtuvės šefais: stebėjo gaminimo procesą, patys dalyvavo veiklose, susipažino su virtuvės įranga ir higienos reikalavimais. Kūrybinėse dirbtuvėse mokiniai gilinosi į fotografijos pasaulį – sužinojo, kaip gimsta kokybiška nuotrauka, kokią įtaką daro apšvietimas, kompozicija ir fotografavimo kampas. Tai buvo puiki proga atskleisti kūrybiškumą ir pažvelgti į kasdienius dalykus kitaip.Ne mažiau įspūdžių paliko susitikimas su policijos pareigūnais. Mokiniai iš arti pamatė jų naudojamą įrangą, sužinojo apie darbo specifiką, atsakomybes ir iššūkius. Pareigūnai pasidalijo savo patirtimi, aptarė kasdienes situacijas ir pabrėžė saugumo svarbą.Ši diena mokiniams buvo ne tik įdomi, bet ir naudinga – ji suteikė naujų žinių, skatino smalsumą, padėjo geriau pažinti save ir savo gebėjimus. Tokios patirtys drąsina svajoti, kelti tikslus ir žengti pirmuosius žingsnius būsimos profesijos link. Karjeros specialistė Eglė Laurinavičienė […]
2026-03-19Kovo 18 dieną į Šiaulių miesto savivaldybės viešosios bibliotekos Rėkyvos filialą (Energetikų g. 7) atvyko Šiaulių Rėkyvos progimnazijos 8A klasės mokiniai, lydimi anglų kalbos mokytojos Ritos Ramonienės. Bibliotekoje vyko integruota anglų kalbos pamoka „Easter Time“, kurios metu mokiniai ne tik gilino kalbinius įgūdžius, bet ir plėtė žinias apie pavasario šventes.Pamokos pradžioje mokinės anglų kalba pristatė kruopščiai parengtas ir įdomias prezentacijas. Jos pasakojo apie šv. Velykų tradicijas, aptarė pagrindinius šios šventės simbolius ir jų reikšmes, taip pat dalijosi įžvalgomis apie pavasario ženklus ir šiam metų laikui būdingas veiklas. Pristatymų metu netrūko kūrybiškumo ir įdomių faktų, kurie praturtino visų dalyvių žinias.Renginio metu buvo paminėta ir prasminga iniciatyva – mokinių sukurti atvirukai iškeliaus į Ukrainą, taip simboliškai perduodant šilumą, palaikymą ir šventinę nuotaiką.Vėliau bibliotekininkė Giedrė Butkutė pakvietė mokinius dalyvauti nuotaikingoje „Kahoot“ viktorinoje „Ką žinau apie šv. Velykas?“. Jos metu mokiniai atsakinėjo į klausimus apie margučių simboliką, šv. Velykų tradicijas ir šios šventės kilmę. Aštuntokai pademonstravo puikias žinias, aktyviai įsitraukė ir noriai varžėsi tarpusavyje.Užsiėmimo pabaigoje mokiniai dalijosi savo šeimų tradicijomis ir pasakojo, kaip šiemet dažys margučius. Vieni planuoja naudoti įvairius dažus, kiti rinksis natūralius būdus – dažymą svogūnų lukštais, o kai kurie ketina marginti vašku, išbandydami tradicinius raštus.Ši integruota pamoka bibliotekoje tapo puikia galimybe suderinti mokymąsi, kūrybiškumą ir bendravimą, o kartu – dar kartą pajusti artėjančių šv. Velykų dvasią. Šiaulių miesto savivaldybės viešosios bibliotekos Rėkyvos filialo bibliotekininkė Giedrė Butkutė ir anglų kalbos mokytoja Rita Ramonienė […]
2026-03-17Mūsų mokykloje atsirado nauja jauki poilsio erdvė – „Minčių sala“. Tai vieta, kurioje mokiniai gali atsipalaiduoti per pertraukas, pabendrauti su draugais, ramiai pasėdėti ar trumpam pailsėti po pamokų. Ši erdvė sukurta tam, kad mokiniai mokykloje jaustųsi patogiai ir turėtų vietą, kur galėtų atgauti jėgas bei praleisti laiką malonioje aplinkoje.„Minčių saloje“ pastatyti patogūs sėdmaišiai, ant kurių galima patogiai prisėsti, pailsėti ar tiesiog pabūti su bendraklasiais. Erdvė sukurta taip, kad būtų paprasta, šviesi ir jauki. Ant sienos pavaizduotas kūrybiškas piešinys – žmogaus galvos siluetas, iš kurio kyla minčių debesėliai. Šis piešinys simbolizuoja idėjas, kūrybiškumą, mąstymą ir bendravimą. Jis primena, kad mokykla yra vieta, kur gimsta naujos mintys, svajonės ir planai.Šią poilsio erdvę inicijavo ir sukūrė progimnazijos Mokinių taryba. Tarybos nariai siekė, kad mokykloje atsirastų vieta, kur mokiniai galėtų ne tik mokytis, bet ir pailsėti, pabendrauti bei jaustis laisviau. Įrengiant erdvę buvo galvojama apie visos mokyklos bendruomenės poreikius, todėl „Minčių sala“ yra atvira ir prieinama visiems mokiniams.Tikimės, kad ši nauja erdvė taps mėgstama mokinių susitikimų vieta, kurioje gimsta naujos idėjos, stiprėja draugystės ir kuri leidžia bent trumpam atsikvėpti nuo kasdienio mokyklos ritmo. „Minčių sala“ – tai vieta, kur galima sustoti, pagalvoti ir pasidalinti savo mintimis su kitais.Mokinių taryba […]
2026-03-13Giedrė Balužytė – 8A kl.,Izabelė Grigelytė,  Barbora Jančenkovaitė – 7 kl.,Anna Černov, Smiltė Savickaitė, Elzė Vaidalauskaitė – 6A kl.,Gytis Kulbeckas, Rugilė Sitnikaitė, Justina Žilinskaitė – 6B kl.,Arnas Grigelis, Deimantė Kelpšaitė, Kamilė Leonaitytė, Rugilė Mačiulytė, Viltė Mockaitė – 5A kl.,Morta Jančenkovaitė, Noela Makevič – 5B kl.,Saulė Kalašinskaitė – 4B kl.,Motiejus Daukša, Vakarė Ivanauskaitė, Vanesa Jasaitytė, Paulius Mižutavičius, Miglė Salytė – 4A kl.,Andrėja Pavliukovaitė, 3B kl.,Domantas Krasauskas, Austėja Bernotaitė, Estėja Ivanovaitė, Justas Marozas, Džiugas Staliorevičius –  3A kl.,Saulė Gusevičiūtė, Domantas Kelpša, Dovydas Kelpša – 2C kl.,Emilija Salytė, Deinas Jakūnas – 2B kl.,Ieva Nociūtė, Ieva Steponavičiūtė, Alkimena Šimkevičiūtė, Akvilė Poškutė, Ignė Ažerskaitė – 2A kl.,Ąžuolas Juškevičius, Adelė Nociūtė, Liepa Raguckaitė, Augustas Žolpis, Dominykas Baliutavičius, Aleksandra Remeikaitė – 1B kl.,Emilis Montrimas, Elėja Kalnikaitė, Augustas Melešius, Evanas Petrilionis, Lėja Ramonaitė, Timas Petrilionis – 1A kl.Linkim, kad šis jūsų įdirbis taptų tvirtu pagrindu visiems ateities žingsniams.Nuoširdžiai dėkojame mokinių tėvams už meilę, rūpestį ir pastangas auginant bei auklėjant savo vaikus. Jūsų dėka jie mokosi pagarbos, atsakomybės, gerumo ir kitų tikrųjų gyvenimo vertybių.Džiaugiamės galėdami kartu auginti smalsius, kūrybingus ir nuoširdžius vaikus. […]
2026-02-25Vasario 24 dieną Rėkyvos progimnazijos 7–8 klasių mokiniai lankėsi Aukštųjų mokyklų mugėje Kaune. Tai buvo puiki galimybė jaunimui iš arčiau susipažinti su Lietuvos aukštosiomis mokyklomis, jų siūlomomis studijų programomis bei ateities profesijų perspektyvomis. Mugėje savo veiklas pristatė įvairūs universitetai ir kolegijos, tarp jų – Kauno technologijos universitetas, Vytauto Didžiojo universitetas, Lietuvos sveikatos mokslų universitetas ir kitos aukštosios mokyklos. Mokiniai bendravo su dėstytojais bei studentais, domėjosi studijų kryptimis, stojimo sąlygomis, mainų programomis ir karjeros galimybėmis. Jie turėjo progą stebėti eksperimentus, išbandyti interaktyvias veiklas bei susipažinti su moderniomis technologijomis, kurios padėjo geriau suprasti skirtingas mokslo sritis – nuo inžinerijos ir medicinos iki socialinių bei humanitarinių mokslų.Aktyvios ir įspūdžių kupinos dienos pabaigoje mokiniai savo įgytas žinias pritaikė praktiškai apsilankę Mokslo saloje. Čia jų laukė interaktyvios ekspozicijos, pažintinės veiklos ir įvairūs eksperimentai, leidę patiems išbandyti mokslo principus realiose situacijose. Mokiniai atliko bandymus, sprendė logines užduotis, susipažino su inovatyviais sprendimais bei modernia įranga. Ši patirtis ne tik sustiprino jų domėjimąsi mokslu, bet ir parodė, kad mokymasis gali būti įdomus, įtraukiantis ir kupinas atradimų. Išvyka į Kauną praplėtė mokinių akiratį, paskatino juos drąsiau svajoti apie ateitį ir atsakingiau galvoti apie savo tolimesnį mokymosi bei karjeros kelią.Karjeros specialistė Eglė LaurinavičienėMatematikos mokytoja Dalia NarkienėGyvenimo įgūdžių mokytoja Živilė Steponavičienė […]
2026-02-232026 m. vasario 23 d. mūsų progimnazijos septintokai lankėsi Šiaulių atviras jaunimo centras vykusiame spektaklyje „Kur dingo Edvinas Kratas?“. Spektaklis pastatytas pagal to paties pavadinimo prozininkės, novelistės, prestižinės Europos Sąjungos literatūros premijos laureatės Daina Opolskaitė knygą.Tai jautrus ir susimąstyti skatinantis spektaklis jaunimui apie paauglių gyvenimą, tarpusavio santykius ir atsakomybę. Spektaklio centre – paslaptingas jaunuolio Edvino Krato dingimas. Jo klasės draugai, ieškodami atsakymų, pamažu atskleidžia sudėtingus santykius, neišsakytus jausmus bei skaudžias patirtis. Istorijoje nagrinėjamos patyčių, vienatvės, draugystės ir empatijos temos.Spektaklis priminė, kaip svarbu pastebėti šalia esantį žmogų, neignoruoti patyčių, drąsiai kalbėtis apie problemas ir prisiimti atsakomybę už savo žodžius bei veiksmus. Apsilankymas teatre tapo prasminga ir įsimintina patirtimi, skatinančia mokinius susimąstyti apie draugystės vertę ir pagarbą vienas kitam.Ypač džiaugiamės ir didžiuojamės, kad šiame spektaklyje vaidino mūsų progimnazijos mokinės – 7 klasės mokinė Viltė Tumulytė ir 8a klasės mokinė Eva Eidukaitė. Jų sceniniai gebėjimai, atsakomybė ir drąsa – puikus pavyzdys bendraamžiams. Tikime, kad scena ugdo pasitikėjimą savimi, padeda atskleisti kūrybinius gebėjimus ir skatina aktyviai dalyvauti visuomenės gyvenime. Linkime Viltei ir Evai kūrybinės sėkmės!7 klasės vadovė, matematikos mokytoja Dalia Narkienė ir dorinimo ugdymo mokytoja Vida Daukšienė […]
2026-02-222026 m. vasario 19 d. mūsų progimnazijos pedagogai dalyvavo dviejose konferencijose, kuriose pristatė pranešimus įvairiomis temomis ir dalijosi profesine patirtimi.Šiaulių „Romuvos“ progimnazija organizuotoje tarptautinėje metodinėje-praktinėje konferencijoje „Kompetencijas auginanti sinergija“ (angl. Competence-Enhancing Synergy) buvo perskaityti trys mūsų pedagogų pranešimai. Anglų kalbos mokytoja Rita Ramonienė skaitė pranešimą anglų kalba tema „International Projects“. Dailės ir technologijų mokytoja Daiva Rozgaitė-Udrienė dalijosi įžvalgomis tema „G.A.M.T.A – integracijos galia ugdyme“. Formaliojo ugdymo skyriaus vedėja Gintarė Kulbeckienė pristatė pranešimą apie tvarumo praktikas ugdymo įstaigoje, nagrinėdama Rėkyvos progimnazijos atvejį.Tą pačią dieną Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Regionų plėtros instituto organizuotoje 4-ojoje metodinėje-dalykinėje konferencijoje „Lituanistika mokykloje“ pranešimą skaitė lietuvių kalbos ir literatūros mokytojas Ramūnas Vitkauskas tema „Aktyvus mokinys lietuvių kalbos ir literatūros pamokoje: klasikos skaitymas per bendradarbiavimą, vaizdą ir patirtį“. Formaliojo ugdymo skyriaus vedėja Gintarė Kulbeckienė ir specialioji pedagogė Viktorija Mizgerienė pristatė progimnazijos patirtį organizuojant kalbos kūrybines varžytuves-hakatoną „Pagal drabužį sutinka, pagal kalbą išlydi“, akcentuodamos inovatyvias lituanistinio ugdymo formas, kūrybiškumo ir patirtinio mokymosi svarbą bei bendradarbiavimo kultūrą.Didžiuojamės aktyviu mūsų progimnazijos pedagogų įsitraukimu ir dalijimusi gerąja patirtimi. Dalyvavimas tarptautinėse ir nacionalinėse konferencijose liudija nuoseklų profesinį augimą, skatina metodinę refleksiją ir prisideda prie kompetencijas auginančios, bendruomeniškos progimnazijos kūrimo. […]
2026-02-18Minėdami Saugaus interneto savaitę, Šiaulių Rėkyvos progimnazijos 2C klasės mokiniai vasario 13 dieną tradicines pamokas iškeitė į STREAM integruotą projektinę veiklą „Draugiškas internetas: pasaka, duomenys ir auksinė taisyklė“.Projektinės dienos metu mokiniai įvairių dalykų pamokose gilino žinias apie saugų ir atsakingą elgesį internete.Visuomeninio ugdymo pamokoje, pasitelkdami skaitmeninę mokomąją medžiagą, mokiniai susipažino su saugiu elgesiu virtualioje erdvėje. Jie aiškinosi, kas yra elektroninės patyčios, mokėsi atpažinti asmens duomenis ir suprato, kodėl jų negalima viešinti. Analizuodami patyčių situacijas internete, dalijosi savo patirtimis, sudarė minčių žemėlapį „Kokių asmens duomenų negalima viešinti“. Dirbdami komandose, žinias pasitikrino žaisdami situacijų kortelių žaidimą „Atrask teisingą“. Pristatydami darbus mokiniai diskutavo, komentavo ir mokėsi argumentuoti savo pasirinkimus.Lietuvių kalbos pamokoje mokiniai skaitė ir aptarė adaptuotą pasaką „Varna ir lapė“. Joje lapė, pasitelkdama pagyras, įkalba varną „pagiedoti“, kad ši sulauktų daug „patiktukų“ socialiniuose tinkluose ir išgarsėtų. Patikėjusi pagyromis, varna netenka sūrio. Pamokoje buvo aiškinamasi, kaip lapė manipuliavo varna ir kuo ši situacija panaši į internetines apgaules, kai pagyromis siekiama išvilioti asmens duomenis. Mokiniai diskutavo, davė patarimų varnai, komandose nagrinėjo virtualias situacijas, mokėsi atpažinti netinkamą elgesį, taisė pateiktus pavyzdžius ir kūrė saugaus elgesio internete taisykles.Mokytoja Elena Kalinauskienė […]
2026-02-13Vasario 10 dieną progimnazijos 1–4 ir 5–8 klasių mokiniai dalyvavo saugesnio interneto dienos renginyje „Skaitmeninė banga“ – stebėjo kasmetinę Ryšių reguliavimo tarnyba (RRT) organizuojamą tiesioginę transliaciją. Renginys skirtas tarptautinei saugesnio interneto dienai paminėti ir skaitmeniniam raštingumui Lietuvoje skatinti. Pagrindinis iniciatyvos tikslas – suteikti įvairaus amžiaus Lietuvos gyventojams žinių apie saugų ir atsakingą elgesį internete, ugdyti skaitmeninius įgūdžius ir padaryti skaitmeninį pasaulį prieinamą bei naudingą visiems.Pradinių klasių mokiniai stebėjo nuotolinį užsiėmimą tema „Kaip elgtis interneto džiunglėse?“. Edukacijoje dalyvavo ir Vilniaus teatras „Lėlė“ spektaklio „Evoliucija“ veikėjai, kurie žaismingai ir suprantamai padėjo vaikams atpažinti galimas grėsmes internete, mokė saugaus bendravimo bei atsakingo elgesio skaitmeninėje erdvėje. Jaunieji dalyviai sužinojo, kaip saugoti asmeninę informaciją, kaip reaguoti į netinkamą turinį ar nepažįstamų asmenų žinutes bei kodėl svarbu apie pastebėtas grėsmes pranešti suaugusiesiems.5–8 klasių mokiniai dalyvavo nuotolinėje pamokoje „Mokomės draugauti su technika. Nuo žaidimo iki gynybos – kodėl visi nori būti dronistais?“, kurią vedė dronų mokymų vedėjas Saulius Balčiūnas. Progimnazistai sužinojo, kaip valdomi dronai, kur ir kokiais tikslais jie naudojami, kokių įgūdžių reikia atsakingam dronų pilotui. Mokiniai suprato, kad dronų valdymas šiandien yra ne tik technologinis įgūdis, bet ir svarbus nacionalinio saugumo elementas, leidžiantis efektyviai reaguoti krizinėse situacijose. Tai – viena iš perspektyvių ateities profesijų.Progimnazijos mokiniai, prisijungę prie saugesnio interneto dienos renginio „Skaitmeninė banga“ veiklų nuotoliniu būdu, pagilino žinias apie saugų elgesį internete, stiprino kritinį mąstymą, plėtojo skaitmenines kompetencijas, susipažino su šiuolaikinėmis technologijomis ir jų taikymo galimybėmis. Dalyvavimas tokiose iniciatyvose padeda ugdyti sąmoningus, atsakingus ir technologijoms atvirus jaunuolius, gebančius saugiai ir prasmingai veikti skaitmeninėje erdvėje. […]
2026-02-042026 m. sausio 29 d. vyko respublikinė bendrojo ugdymo mokyklų 6 klasių mokinių istorijos ir anglų kalbos tiriamųjų darbų konferencija „Aš – savo krašto ambasadorius“. Joje Šiaulių Rėkyvos progimnazijai atstovavo 6a klasės mokinė Anna Černov ir 6b klasės mokinys Gytis Kulbeckas, kurie nuotoliniu būdu skaitė pranešimą „Šiaulių Rėkyvos progimnazija – kultūros paveldo saugotoja“. Konferenciją organizavo Kauno švietimo inovacijų centras ir Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija.Mūsų progimnazijos šeštokai savo pranešime pristatė Rėkyvos mikrorajoną, nutolusį apie 10 kilometrų į pietus nuo Šiaulių miesto centro ir įsikūrusį prie dešimto pagal dydį Lietuvoje – Rėkyvos ežero. Mokiniai pasakojo, kad buvusiose senelių prieglaudos patalpose 1964 m. duris atvėrė Šiaulių Rėkyvos IV-oji aštuonmetė mokykla – pirmoji mokykla šiame mikrorajone. Anna ir Gytis džiaugėsi, kad šiandien mokosi mokykloje, įsikūrusioje buvusių dvarininkų Karpių dvaro teritorijoje – seniausioje šios giminės sodyboje Žemaitijoje. Pranešimo metu jie pristatė Karpių dvaro sodybos istoriją, kultūros paveldo saugotinus objektus, kalbėjo apie atliktą tiriamąjį darbą, išskyrė vietovės unikalumą, tradicijų puoselėjimą bei krašto istorinę reikšmę.Svarbi pranešimo dalis buvo ir pristatymas anglų kalba – mokiniai pateikė angliškus vietovardžių pavadinimus ir Karpių dvaro istorijos santrauką, taip parodydami, kad geba reprezentuoti savo kraštą ir tarptautiniame kontekste.Anna ir Gytis konferencijoje tapo tikrais Rėkyvos mikrorajono ambasadoriais. Mokinius konferencijai parengė istorijos mokytoja metodininkė Ina Rimkuvienė ir anglų kalbos mokytoja metodininkė Rita Ramonienė. […]
2025-12-112025 m. gruodžio 11 d. Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešosios bibliotekos Amerikos skaitykloje vyko anglų kalbos virtualus renginys – edukacinė pamoka „Christmas Time“, subūrusi mokinius ir draugus iš Jungtinių Amerikos Valstijų. Tai buvo ugdymo veikla kitoje aplinkoje, kurioje dalyvavo 6B, 8A ir 8B klasių mokinių grupė. Pamokoje taip pat dalyvavo ir ją vertino geografijos mokytojas Artūras Gedminas.Edukacinės pamokos metu mokiniai pasveikino draugus iš Meino valstijos Gorham vidurinės mokyklos su šv. Kalėdomis ir Naujaisiais metais. Mokiniai iš Amerikos pasakojo apie Kalėdų Senelį, dalijosi savo švenčių planais, parodė papuoštą klasės eglutę ir pristatė mėgstamiausią kalėdinę dainą. Visa tai sukūrė jaukią ir šventišką atmosferą.Rėkyvos progimnazijos mokiniai taip pat pristatė savo mėgstamiausias kalėdines dainas, pasakojo apie lietuviškas šv. Kalėdų tradicijas, šventiškai papuoštus miestus ir gatves. Vėliau buvo aptarti populiariausi kalėdiniai filmai bei muzika. Vienas mūsų progimnazijos mokinys, ilgą laiką gyvenęs Kolumbijoje, pristatė šios šlies šv. Kalėdų tradicijas, kurios sulaukė didelio susidomėjimo – mokiniai iš Amerikos uždavė daug klausimų ir net domėjosi, kur yra Kolumbija.Renginio metu vyko aktyvūs pokalbiai ir diskusijos, buvo nagrinėjamos tarpdalykinės temos: šventės, jų tradicijos ir papročiai, etninė kultūra, kultūrinio identiteto idėjos, bendruomeniškumas. Mokiniai kartu kūrė kalėdinį atviruką, siuntė sveikinimus, dainavo „Jingle Bells“, „We Wish You a Merry Christmas“, linkėjo vieni kitiems gražių, sveikų ir jaukių švenčių.Taip pat buvo diskutuojama apie oro permainas, pirmąjį sniegą ir artėjančias atostogas. Atsisveikindami mokiniai siuntė vieni kitiems nuoširdžius, šiltus linkėjimus ir linkėjo prasmingo laiko su artimaisiais.Ši virtuali pamoka abiejų šalių mokiniams tapo įsimintina patirtimi – jie artimiau susipažino, tobulino anglų kalbos kalbėjimo gebėjimus, kultūrines ir komunikacines kompetencijas. Laikas buvo praleistas prasmingai, smagiai ir įdomiai. Anglų kalbos mokytoja Rita Ramonienė […]
2025-12-05Gruodžio 4 d. Šiaulių Rėkyvos progimnazijoje vyko Valstybinės lietuvių kalbos komisijos finansuojamo projekto „Kalbos kūrybinės dirbtuvės–varžytuvės „Hakatonas: pagal drabužį sutinka, pagal kalbą išlydi“ baigiamasis renginys. Pagrindinis renginio akcentas – naujos edukacinės erdvės „Frazeologizmų siena“ atidarymo šventė.Progimnazijos II aukšto erdvėje įrengta „Frazeologizmų siena“ – tai spalio 16 d. vykusių kalbos kūrybinių dirbtuvių–varžytuvių tema „Lietuvių kalbos frazeologizmų pasaulis“ dalyvių kūrybinių darbų rezultatas. Ši interaktyvi erdvė skirta skatinti mokinių domėjimąsi lietuvių kalbos frazeologija, kūrybiškumą ir kalbinį aktyvumą.Projekte dalyvavusių mokyklų – Šiaulių „Juventos“ ir Rėkyvos progimnazijų, „Dermės“ mokyklos, Tarptautinės Ukrainos mokyklos Šiaulių skyriaus – mokinių komandos gruodžio 4 d. varžėsi kalbos žinių viktorinoje. Tuo metu mokinius atlydėję mokytojai klausėsi Šiaulių valstybinės kolegijos dėstytojos doc. dr. Jurgitos Macienės paskaitos lietuvių kalbos prestižo tema „Dalykinis elektroninis laiškas. Kas tai?“.Baigiamajame renginyje dalyvavo ir progimnazijos bendruomenės veikla bei nauja edukacine erdve džiaugėsi garbingi svečiai: Rėkyvos seniūnas Laimonas Ropė, Šiaulių „Saulėtekio“ gimnazijos direktoriaus pavaduotojas Malik Agamalijev, politikas, visuomenės veikėjas, Seimo narys Domas Griškevičius, Šiaulių miesto savivaldybės Švietimo skyriaus vyriausioji specialistė Daiva Vaičiulienė, Šiaulių miesto savivaldybės viešosios bibliotekos kultūrinės veiklos vadybininkė ryšiams su visuomene Jurgita Januševičiūtė-Taralė.Baigiantis projektui nuoširdžiai dėkojame visai mūsų progimnazijos bendruomenei už originalią projekto idėją, atsakingą darbą ir darnų jo įgyvendinimą.Baigiamasis projekto renginys tapo gražia švente visai mūsų progimnazijos bendruomenei, dar kartą patvirtinusia, kad lietuvių kalba – gyva, kūrybiška ir įkvepianti. […]
2025-11-25Lapkričio 20 dieną 8 klasių mokinių grupė vyko į Šiaulių arenoje surengtą galimybių festivalį „Tavo PIN kodas“. Tai – kasmetinis renginys, suburiantis įvairių profesijų atstovus, ugdymo įstaigas bei jaunimą, norintį geriau suprasti darbo pasaulį ir atrasti savo kelią.Mokiniai turėjo galimybę išbandyti skirtingas profesijas praktiškai – nuo inžinerijos ir medicinos iki kūrybinių industrijų. Jie bendravo su įvairių sričių specialistais, domėjosi studijų galimybėmis, dalyvavo dirbtuvėse, kuriose patys galėjo atlikti užduotis ar pabandyti darbo įrankius.Didelio susidomėjimo sulaukė ir įkvepiančios paskaitos, kuriose lektoriai kalbėjo apie karjeros planavimą, savęs pažinimą, ateities profesijas bei technologijų įtaką darbo rinkai. Mokiniai išgirdo realių sėkmės istorijų, gavo naudingų patarimų, kaip rinktis profesiją ir ko šiandien tikisi darbdaviai.Ne mažiau įsimintinas buvo ir netikėtas akcentas – galimybė paragauti kareiviškos košės, kurią renginyje ruošė Lietuvos kariuomenės atstovai. Tai suteikė progą ne tik pasistiprinti, bet ir susipažinti su karių kasdienybe bei karjeros perspektyvomis gynybos srityje.Renginį vainikavo energingas ir jaunimo itin laukiamas grupės „8 Kambarys“ koncertas, uždegęs visą areną ir palikęs nepamirštamų įspūdžių.Kelionė į festivalį mokiniams suteikė daug įkvėpimo, naudingų žinių bei naujų idėjų apie galimas ateities profesijas. Karjeros specialistė Eglė Laurinavičienė […]
2025-11-24Lapkričio 20 d. vykusiame iškilmingame „Tvarios mokyklos“ apdovanojimų renginyje Šiaulių Rėkyvos progimnazija pripažinta viena iš 24-ių pažangiausių ir aktyviausiai tvarumo kryptimi dirbančių šalies mokyklų. Švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė mūsų progimnazijai įteikė trečiosios pakopos „Tvarumo bruknės“ lentelę, žyminčią didžiausią pažangą tvarumo srityje. Šis ženklas nuo šiol puoš mūsų progimnaziją ir simbolizuos bendruomenės kryptingą žingsnį tvaresnės ateities link.Iš 465-ių šalies mokyklų tik 24-ios pateko į aukščiausią tvarumo lygį, tarp jų – ir Šiaulių Rėkyvos progimnazija. Trečiosios pakopos mokykloms suteikiamas specialus „Tvari mokykla 2030“ ženklas – „Tvarumo bruknė“, o jas papuošia „Tvarumo bruknės“ lentelės.Didžiuojamės šiuo reikšmingu įvertinimu ir dėkojame visai progimnazijos bendruomenei – mokiniams, mokytojams, tėvams ir partneriams – už nuoseklų darbą ir prasmingas iniciatyvas, kurios atvedė mus į tvariausių Lietuvos mokyklų gretas.Renginį organizavo Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA), koordinuojanti darbotvarkę „Tvari mokykla 2030“, kuri startavo 2024 m. balandį. Į apdovanojimų ceremoniją susirinko daugiau kaip 200 šalies tvaraus švietimo bendruomenės narių. Tarp jų – ir mūsų progimnazija, aktyviai dalyvaujanti tvarumo lyderių veiklose.Nacionalinis vertinimas atliktas įgyvendinant „Tvari mokykla 2030“ darbotvarkę – priemonių sistemą, skirtą konkretiems veiksmams ir pokyčiams, padedantiems mokykloms tiesiogiai prisidėti prie darnaus vystymosi tikslų įgyvendinimo. Mokyklos vertintos pagal trijų pakopų sistemą. Trečioji pakopa – aukščiausia, skiriama mokykloms, kurios tvarumo srityje pasiekė daugiausia. […]
2025-10-272025 m. spalio 23 d. vyko anglų kalbos virtualus renginys – edukacinė pamoka „About Myself“ („Apie save“) su draugais iš Amerikos, surengta Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešojoje bibliotekoje, Amerikos skaitykloje.Mūsų mokyklos mokiniai, susirinkę į užsiėmimą, buvo pasitikti šiltai – Amerikos skaityklos vedėja Simona pakvietė juos prisistatyti, atsakyti į įvairius klausimus ir trumpai papasakoti apie save. Susitikimas prasidėjo pakilia, draugiška nuotaika.Šįkart mokiniai bendravo su Gorham vidurinės mokyklos (Meino valstija, JAV) atstovais. Juos lydėjo mokytoja Mensure Jashari, Multilingual Learner Specialist. Kadangi ankstesnis bendradarbis mokytojas Lex Lyon dėl asmeninių priežasčių pakeitė miestą ir nebedirba mokytoju, nauja partnerystė suteikė progą užmegzti dar vieną tarptautinę draugystę.Mokiniai, tęsdami tradiciją, pristatė savo skaidres apie save, kalbėjo apie pomėgius, šeimas, augintinius, sportą. Nors kai kurie šiek tiek jaudinosi, visi drąsiai bendravo, uždavinėjo klausimus, domėjosi vieni kitais ir džiaugėsi galimybe kalbėti angliškai su bendraamžiais iš kitos šalies.Susitikimo pabaigoje dalyviai sutarė tęsti draugystę ir parengti bendrą projektą, taip pat nusprendė, kokia bus kito susitikimo tema.Tai buvo ne tik kalbos praktika, bet ir nuostabi kultūrinė patirtis – mokiniai tobulino kalbėjimo įgūdžius, susirado naujų draugų ir smagiai praleido laiką.Rita Ramonienė, anglų kalbos mokytoja […]
2025-10-24Spalio 23 d. Šiaulių Rėkyvos progimnazijoje vyko tarptautinė metodinė-praktinė lauko konferencija „G.A.M.T.A.-2025“, organizuota kartu su Šiaulių švietimo kompetencijų centru. Renginys subūrė pedagogus iš įvairių Lietuvos miestų bei svečius iš Ukrainos dalintis gerąja patirtimi, naujais gamtamokslio ugdymo metodais ir tvaraus gyvenimo principais. Tvarumo ir gamtamokslio idėjų sintezėKonferencijos tikslas – skatinti mokytojus dalintis praktinėmis gamtamokslio ugdymo idėjomis, eksperimentais, integruotomis veiklomis bei tvarumo pavyzdžiais, kuriuos galima pritaikyti kasdienėse pamokose. Renginio turinys buvo orientuotas į STEAM ugdymo taikymą, tvarių veiklų įgyvendinimą ir gamtos pažinimo integraciją į mokymosi procesą.Dalyvius pasveikino Rėkyvos progimnazijos bendruomenė, pabrėžusi, kad gamta ir mokymasis gamtoje yra neatsiejami nuo šiuolaikinio ugdymo kokybės bei vaikų emocinės gerovės. Veiklos lauke – gyvas mokymasis gamtos apsuptyjeKonferencijos dalyviai stebėjo Šiaulių Rėkyvos progimnazijos mokytojų integruotas atviras pamokas, vykusias lauko klasėse. Pamokos parodė, kaip skirtingų dalykų turinys gali darniai susilieti gamtos aplinkoje – nuo istorijos, geografijos ir anglų kalbos pamokos apie Karpių dvaro raidą iki lietuvių kalbos ir dailės veiklos apie medžio metaforas, matematikos bei gamtos mokslų tyrinėjimų, fizinio ugdymo ir sveikos gyvensenos pamokų. Gyvenimo įgūdžių ir psichologijos pamokos metu „Kelias į save“ mokiniai ir mokytojai kalbėjosi apie motyvaciją, savivertę ir tikslo siekimą gamtos apsuptyje. Plenarinis posėdis – nuo vietinių iki tarptautinių patirčiųPlenarinėje sesijoje pristatyti įkvepiantys pranešimai. Virginija Tunikaitytė ir Elija Ružauskaitė supažindino su tvarumo iniciatyvomis, vykdomomis Šiaulių Rėkyvos progimnazijoje. MarianaBaranovska ir Olena Bolshakova iš Kremenčiuko T. G. Ševčenkos vardo licėjaus Nr. 5 (Ukraina) sukurtame vaizdo filmuke dalytasi tvarumo praktikų pavyzdžiais Ukrainos mokykloje. Kristina Juodeikienė (Šiaulių Dainų progimnazija, Šiaulių techninės kūrybos centras) pristatė, kaip STEAM principai jungia tyrinėjimą, technologijas ir robotiką gamtos kontekste. Laimonas Ropė, Šiaulių Rėkyvos seniūnas, kalbėjo apie bendruomenės tvarumo iniciatyvas ir „žaliąjį Rėkyvos kelią“. Praktinės veiklos – nuo fluorescencijos iki šoninio slydimoPo atokvėpio dalyviai stebėjo meistriškumo pamokas ir praktines dirbtuves, vykusias mokyklos erdvėse. Čia dalyviai galėjo išbandyti kūrybinius ir gamtamokslinius užsiėmimus: UAB „Šiaulių vandenys“ atstovė Džiuljeta Korsakienė supažindino su tvaraus vandens vartojimo principais; Panevėžio mokytojai Mindaugas Barzdenis ir Justas Četkauskas parodė, kaip net mažos gamtos erdvės gali tapti kūrybiško judėjimo vieta. Dr. Agnės Rocienės ir Rasos Prišmontienės (Šiaulių „Saulėtekio“ gimnazija) veikloje dalyviai stebėjo, kaip kai kurie augalai švyti ultravioletinėje šviesoje. Šiaulių valstybinės kolegijos lektoriai Tomas Kalinauskis ir Remigijus Juknevičius ne tik pristatė elektrinio triračio kūrimo procesą, bet ir buvo jį atsivežę į progimnazijos kiemą. Romualdo Jankauskio vedamoje „Miško pamokoje“ dalyviai susipažino su praktiniais išgyvenimo gamtoje aspektais. Refleksija ir įkvėpimas ateičiaiKonferencijos pabaigoje dalyviai atliko refleksiją. Buvo aptarti įgyti įspūdžiai, pasidalyta idėjomis, kaip praktines patirtis pritaikyti kasdienėse pamokose.Rėkyvos progimnazijos bendruomenė džiaugiasi, kad šis renginys ne tik praplėtė dalyvių akiratį, bet ir sustiprino tikėjimą, jog mokymasis gamtoje ir tvarumo ugdymas yra gyvas procesas, kuriame svarbiausia – smalsumas, kūrybiškumas ir atsakomybė už pasaulį aplink mus. „Kai mokymasis persikelia į gamtą – atsiveria ne tik naujos žinios, bet ir naujas požiūris į pasaulį“, – taip konferenciją apibendrino viena iš jos dalyvių. […]
2025-10-21Spalio 16 dieną Šiaulių Rėkyvos progimnazijoje vyko kalbos kūrybinės dirbtuvės-varžytuvės „Hakatonas: pagal drabužį sutinka, pagal kalbą išlydi“, subūrusios mokinius iš kelių Šiaulių miesto ugdymo įstaigų. Renginyje dalyvavo Rėkyvos, Kudirkos ir Juventos progimnazijų, Dermės mokyklos bei Tarptautinės Ukrainos mokyklos Šiaulių skyriaus mokinių komandos ir juos lydėję mokytojai. Hakatono veiklos įamžintos vaizdo filmuke: https://youtu.be/fkLaPPuZy7EHakatono metu mokiniai kūrė mini teatro pasirodymus, trumpametražius filmukus ir piešinius, kuriuose atskleidė lietuvių kalbos frazeologizmų reikšmes, jų vartojimą ir prasmę kasdienėje kalboje. Kūrybiniai darbai buvo vertinami pagal kūrybiškumą, kalbos taisyklingumą, komandinį darbą, pristatymo aiškumą bei technologijų taikymą.Vertinimo komisijoje dirbo ne tik Rėkyvos progimnazijos mokytojai ir pagalbos mokiniui specialistai, bet ir „Saulėtekio“ gimnazijos lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė Vaidutė Šidlauskienė, kuri prisidėjo prie mokinių kūrybinių darbų vertinimo ir refleksijos.Renginiu siekiama stiprinti lietuvių kalbos prestižą tarp 5–8 klasių mokinių, taip pat įtraukti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius ir Ukrainos mokinius, besimokančius lietuvių kalbos. Hakatonas – tai inovatyvus mokymosi metodas, jungiantis kalbą, kūrybiškumą, technologijas ir bendradarbiavimą.Dalyvių sukurti darbai virs kūrybine paroda, kurioje bus eksponuojami piešiniai ir QR kodai, leidžiantys žiūrovams peržiūrėti nufilmuotus mini spektaklius ir filmukus. Paroda bus pristatyta Rėkyvos progimnazijoje, Tarptautinės Ukrainos mokyklos Šiaulių filiale ir Šiaulių miesto savivaldybės viešosios bibliotekos filialuose. Šie darbai taps nuolatinės edukacinės priemonės – „Frazeologizmų sienos“ – dalimi.Hakatono dalyvių kūrybinės kelionės finišas vyks 2025 m. gruodžio 4 d. Rėkyvos progimnazijoje. Baigiamojo renginio metu bus pristatyti mokinių kūrybiniai darbai, atidaryta paroda ir atskleista nauja edukacinė erdvė – interaktyvi „Frazeologizmų siena“, įrengta pagal hakatono dalyvių sukurtus projektus.Renginį organizavo Šiaulių Rėkyvos progimnazija, bendradarbiaudama su Šiaulių miesto savivaldybės viešąja biblioteka ir Šiaulių švietimo kompetencijų centru. Projektas finansuojamas Valstybinės lietuvių kalbos komisijos lėšomis.Šis hakatonas – tai puikus pavyzdys, kaip kūrybiškai ir prasmingai galima kalbėti apie kalbą, ją pažinti ir ja didžiuotis! […]
2025-10-17Spalio 15-ąją Šiaulių Rėkyvos progimnazijos 6B klasės mokiniai dalyvavo neeilinėje, netradicinėje pamokoje – integruotame fizinio ugdymo ir ugdymo karjerai užsiėmime.Šį kartą sporto salėje tvyrojo ne tik judesio ritmas, bet ir ramybės bei susikaupimo atmosfera, nes pamokoje viešėjo jogos trenerė Aurelija Marcinkutė-Plotycina.Viešnia mokiniams pristatė jogos trenerio profesiją – papasakojo, kaip hobis gali tapti gyvenimo keliu, ką reiškia dirbti su žmonėmis, padedant jiems stiprinti kūną ir protą, bei kokių žinių ir savybių reikia norint tapti šios srities specialistu.Mokiniai sužinojo, kad jogos praktika – tai ne tik fiziniai pratimai, bet ir gebėjimas pažinti save, sutelkti dėmesį, išlaikyti pusiausvyrą bei vidinę darną.Po įdomios diskusijos sekė praktinė dalis – Aurelija pakvietė visus išbandyti jogos pratimus.Sporto salėje tvyrojo tyla ir koncentracija: mokiniai mokėsi taisyklingo kvėpavimo, lavino lankstumą, balansą ir atsipalaidavimą. Kai kuriems tai buvo pirmoji pažintis su joga, kiti atrado naujų būdų, kaip nusiraminti ar sustiprinti kūną.Pamokos pabaigoje mokiniai dalijosi įspūdžiais – daugeliui patiko ramesnis, sąmoningesnis fizinio aktyvumo būdas, o kai kas net prisipažino susidomėjęs jogos trenerio profesija.Ši integruota pamoka dar kartą parodė, kad karjerą galima pažinti įvairiai – net ir per judesį, kvėpavimą bei vidinę ramybę.Dėkojame Aurelijai Marcinkutei-Plotycinai už įkvepiantį susitikimą, o 6B klasės mokiniams – už smalsumą, aktyvumą ir atvirumą naujoms patirtims. 🌿✨ […]
2025-10-17Rėkyvos progimnazijoje jau tapo gražia tradicija organizuoti renginius, kurie kviečia pažinti savo kraštą, gamtą ir istoriją per bendrystę, kūrybą bei patyrimą. Vienas tokių – atviras renginys „Gamta ir vaikas – Rėkyvos takais“, vykęs spalio 13 d.Tądien mūsų mokykloje susirinko pradinių klasių mokiniai ir jų mokytojai iš Šilalės Dariaus ir Girėno progimnazijos, Joniškio Mato Slančiausko progimnazijos, Šiaulių Sauliaus Sondeckio menų gimnazijos, Šiaulių Medelyno progimnazijos bei Šiaulių Saulės pradinės mokyklos. Progimnazija virto šurmuliuojančiu atradimų, smalsumo ir bendravimo centru.Renginys prasidėjo draugystės pynutėmis ir smagiu „Kahoot“ žaidimu, o vėliau komandos leidosi į Rėkyvos „lobių“ paieškas. Planšetėse buvo pažymėti Rėkyvos mikrorajono objektai, susiję su grafų Karpių istorija – juos mokiniai turėjo rasti ir pažinti.Paieškose talkino Šiaulių miesto savivaldybės viešosios bibliotekos Rėkyvos filialo bibliotekininkė Giedrė Butkutė, pasidalijusi įdomiais pasakojimais apie šį kraštą. Kiekvienoje stotelėje Rėkyvos progimnazijos mokytojos ir švietimo pagalbos specialistės organizavo kūrybiškas STEAM veiklas: mokiniai šifravo grafo Karpio žinutę „Gamta – mano namai“, „Sudoku parke“ aiškinosi rudens simbolių dėsningumus, o stotelėje „Šoku ir žvejoju“ klausėsi mito apie Rėkyvos ežero pavadinimą ir improvizavo ežero bangavimą. Rėkyvos centre dalyviai aplankė grafo E. Karpio skulptūrą, kur, ant aukso padėklo, sudėliojo dėlionę su dvarininko atvaizdu. Grįžę į mokyklą, visi dalinosi įspūdžiais, o kaip prisiminimą apie dienos patirtis ir naujas draugystes pasigamino skirtukus, papuoštus lankytų vietų simboliais.Renginio metu mokiniai buvo skatinami domėtis, pažinti, saugoti ir vertinti savo krašto istoriją, kultūrą bei gamtą per patyriminius ir STEAM užsiėmimus. Mokytojai taip pat turėjo progą susipažinti su ugdymo veiklų organizavimu už mokyklos ribų ir pasisemti naujų idėjų.Ši diena paliko daug šiltų emocijų, atradimų ir draugystės akimirkų.Dėkojame visiems dalyviams – iki susitikimo kitais metais!Pradinio ugdymo mokytojų metodinė grupė […]
2025-10-14Spalio 9 dieną Radviliškio Gražinos pagrindinėje mokykloje įvyko regioninė konferencija „Tvari mokykla 2030“, subūrusi švietimo įstaigų atstovus iš visos Lietuvos. Konferencijos tikslas – skatinti tvarumo ugdymą mokyklose, dalintis gerąja patirtimi ir plėtoti bendradarbiavimą tarp skirtingų regionų švietimo bendruomenių.Konferencijoje dalyvavo Rėkyvos progimnazijos formaliojo ugdymo skyriaus vedėja Gintarė Kulbeckienė, kuri dalijosi gerąja patirtimi apie tvarų ugdymą progimnazijoje – nuo ikimokyklinio ugdymo iki pagrindinio ugdymo pirmosios dalies. Ji pristatė progimnazijos misiją – gamtos apsuptyje ugdyti sėkmingą vaiką, vadovaujantis vertybėmis G.A.M.T.A. Rėkyvos progimnazijos tvari veikla buvo įvertinta prestižiniu trijų bruknių apdovanojimu, kurį gavo tik dvi Šiaulių miesto ugdymo įstaigos.Didžiuojamės, kad Rėkyvos progimnazija aktyviai įsitraukia į tvarumo iniciatyvas, dalijasi savo patirtimi ir prisideda prie tvarios švietimo kultūros kūrimo ne tik Šiauliuose, bet ir visame regione.Renginį organizavo Lietuvos nacionalinė švietimo agentūra (LINEŠA) kartu su Radviliškio rajono savivaldybės švietimo ir sporto paslaugų centru. Konferenciją rėmė Švietimo, mokslo ir sporto ministerija.Konferencijos metu dalyviai diskutavo apie tvarios mokyklos sampratą, svarbiausias vertybes ir įgyvendinimo žingsnius. Pranešimus skaitė ir įžvalgomis dalijosi įvairių sričių ekspertai – nuo švietimo politikos formuotojų iki mokyklų praktikų. LINEŠA Tvarumo plėtros skyriaus vadovas Almantas Kulbis pristatė darbotvarkę „Tvari mokykla 2030: nuo įsivertinimo iki tvarios mokyklos vertybių“, o Vilniaus universiteto Ugdymo mokslų instituto docentė dr. Sandra Kairė pabrėžė tvarumo lyderystės svarbą ugdymo įstaigose. […]
2025-10-132025 m. spalio 9 d. 8 klasių mokiniai dalyvavo netradicinėje anglų kalbos pamokoje tema „Healthy Eating – Sveika mityba (Salad)“, vykusioje Azijos virtuvės kavinėje „Manami“, įsikūrusioje prekybos centre „Saulės miestas“.Anglų kalbos pamokų metu, mokantis skyriaus „Maistas“, vienbalsiai nuspręsta surengti praktinę pamoką kitoje erdvėje – realioje aplinkoje pritaikyti įgytas teorines žinias. Keliaujant į užsienio šalis, gebėjimas mandagiai užsisakyti maisto restorane – vienas iš pagrindinių ir dažniausiai praverčiančių įgūdžių. Praktikoje dažnai pastebima, kad net ir suaugusieji to padaryti savarankiškai nemoka.Pamokų metu mokiniai išmoko pagrindinius frazių modelius: kaip pasisveikinti, kaip kreiptis į padavėją, kaip užsisakyti maisto ar paklausti apie jo sudėtį. Visa tai jie sėkmingai pritaikė lankydamiesi „Manami“ kavinukėje. Mokiniai skaitė meniu anglų kalba, sužinojo naujų žodžių ir frazių, pavyzdžiui: udon noodles – „udon“ makaronai; beef sirloin – jautienos nugarinė; leek – porai; champignons – pievagrybiai; green beans – šparaginės pupelės; shiitake mushrooms – „shiitake“ grybai ir kt. Dauguma mokinių pasirinko sveikus patiekalus – įvairias salotas. Jie užsirašė pasirinktų patiekalų pavadinimus anglų kalba, padavėjos pagelbėjo paaiškindamos jų sudėtį.Visa ši patirtis bus dar kartą aptarta pamokose. Tai buvo ne tik naudinga kalbinė praktika, bet ir smagus, prasmingas laiko praleidimas kitose erdvėse. Rita Ramonienė, anglų kalbos mokytoja […]
2025-10-012025 m. rugsėjo 25 dieną su 6B, 8A ir 8B klasių mokinių grupe vykome į Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešąją biblioteką, Amerikos skaityklą, pakalbėti ir pristatyti skaidres savo draugams iš Amerikos. Virtualaus renginio – edukacinės anglų kalbos pamokos – tema buvo „Snacks“ (liet. „Užkandžiai“). Mūsų draugai iš Amerikos turėjo problemų dėl prisijungimo. todėl šį kartą jie negalėjo prisijungti. Tačiau mes, šeštokai, su aštuntokais kalbėjome ir pristatėme savo skaidres patys bendradarbiaudami drauge tarpusavyje. Renginį stebėjo ir mūsų progimnazijos anglų kalbos mokytoja Renata.Renginio pradžioje pasidalijome savo įspūdžiais apie vasaros atostogas, pramogas, gerai praleistą laiką. Mokiniai daug keliavo Lietuvoje, lankėsi įvairiose miestuose ir užsienio šalyse. Dauguma aplankė savo senelius ir praleido visas vasaros atostogas su draugais. Po to pradėjome kalbėti apie užkandžius. Vaikai pristatė savo mėgstamiausius užkandžius, pasakojo, ką jie įsideda į keliones, mokyklą, kokius užkandžius valgo kino teatruose žiūrėdami filmus. Jų mėgstamiausi užkandžiai: traškučiai, krekeriai, batonėliai „Bounty“, „Snickers“, įvairūs sausainiai. Tačiau 6B klasės mokinys Kevinas savo skaidrėse pateikė alternatyvą, kaip nesveikus užkandžius pakeisti sveikesniais, pvz.: ledus – jogurtu, saldainius ir šokoladą – datulėmis, traškučius – skrudintais avinžirniais. Po to mokiniai vieni kitų klausinėjo. Kalbėjome tik angliškai. Buvo smagu.Laiką praleidome puikiai – juokaudami ir džiaugdamiesi, kad sužinojome naujų angliškų žodžių, pvz., užkandžių pavadinimų, tobulinome viešojo kalbėjimo ir lyderystės gebėjimus. Užsiėmimo pabaigoje Amerikos skaityklos vadovė mums pristatė savo sukurtas skaidres apie žaidimą, kuris buvo susijęs su užkandžiais. Nors ir nesusitikome su draugais iš Amerikos, nuostabiai ir įdomiai praleidome laiką kalbėdami su savo būrelio nariais. Rita Ramonienė, anglų kalbos mokytoja […]
Skip to content